論目標(biāo)管理在高職院?冃Э荚u中的實(shí)際運(yùn)用
本文關(guān)鍵詞:論目標(biāo)管理在高職院?冃Э荚u中的實(shí)際運(yùn)用
更多相關(guān)文章: 高職院校 目標(biāo)管理 績效考評 運(yùn)用
【摘要】:引入目標(biāo)管理是高職院校深化體制機(jī)制改革、創(chuàng)新內(nèi)部管理現(xiàn)代化的有效舉措。分析高職院校實(shí)行績效目標(biāo)評價的目的意義,以及高職院校績效管理存在的主要問題,并提出建立科學(xué)完善的高職院?冃繕(biāo)評價體系的要求和舉措。
【作者單位】: 福建船政交通職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職院校 目標(biāo)管理 績效考評 運(yùn)用
【基金】:福建省教育廳A類人文社科研究項目(項目編號:JA12427S) 福建船政交通職業(yè)學(xué)院教育教學(xué)改革研究項目“高職院校目標(biāo)管理績效考核體系建設(shè)研究”
【分類號】:G717
【正文快照】: 我國職業(yè)教育當(dāng)前正處于快速變革轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期,據(jù)統(tǒng)計,2015年,全國獨(dú)立設(shè)置的高職院校達(dá)到1 341所,在校生數(shù)1 048萬人,占高等教育的41.2%。高等職業(yè)教育已從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變,職業(yè)院校從傳統(tǒng)教學(xué)型、知識型、被動型向能力型、服務(wù)型、主動型轉(zhuǎn)變,其決定性影響辦學(xué)
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:792183
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