本文基于國內(nèi)外教師績效考核研究的現(xiàn)狀,提出目前應(yīng)用型本科院校教師績效考核指標(biāo)設(shè)置存在的問題,構(gòu)建了從"政府、學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生"四維主體視域下的績效考核指標(biāo)體系。

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【文章目錄】：
一、國內(nèi)外教師績效考核指標(biāo)體系研究現(xiàn)狀
二、存在的問題
    (一)績效考核指標(biāo)缺乏適用性以及系統(tǒng)性
    (二)績效考核指標(biāo)設(shè)置缺乏差異化
    (三)績效考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺乏對定性指標(biāo)的重視
三、績效考核指標(biāo)設(shè)置
    (一)政府指標(biāo)(見表1)
    (二)學(xué)校指標(biāo)(見表2)
    (三)企業(yè)指標(biāo)(見表3)
    (四)學(xué)生指標(biāo)(見表4)
四、結(jié)束語



本文編號：3862008