基于平衡計分卡的南京市眾創(chuàng)空間績效評價指標(biāo)體系構(gòu)建
發(fā)布時間:2021-09-11 14:48
眾創(chuàng)空間作為面向"大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新"而出現(xiàn)的新時代下新型創(chuàng)業(yè)孵化的平臺,正在創(chuàng)業(yè)孵化領(lǐng)域里扮演越來越重要的角色,然而由于眾創(chuàng)空間尚處在發(fā)展初期,有關(guān)眾創(chuàng)空間績效指標(biāo)體系的建構(gòu)也在摸索之中,本文將平衡計分卡引入眾創(chuàng)空間的績效評價體系構(gòu)建,從財務(wù)、孵化、內(nèi)部運營、學(xué)習(xí)與成長四個維度構(gòu)建適合南京市的眾創(chuàng)空間績效評價體系,并對某高新區(qū)某眾創(chuàng)空間進(jìn)行實證分析。
【文章來源】:現(xiàn)代商業(yè). 2020,(27)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、相關(guān)概念和基礎(chǔ)理論
(一)眾創(chuàng)空間的概念
(二)績效評價與平衡計分卡
二、南京市眾創(chuàng)空間績效評價現(xiàn)狀分析
三、南京市眾創(chuàng)空間績效評價指標(biāo)體系的構(gòu)建
(一)南京市眾創(chuàng)空間績效評價體系的設(shè)計原則
1. 整體性原則。
2. 目標(biāo)導(dǎo)向原則。
3. 可操作性原則。
4. 動態(tài)適應(yīng)原則。
(二)基于平衡計分卡的邏輯框架
1. 財務(wù)維度。
2. 孵化維度。
3. 內(nèi)部運營維度。
4. 學(xué)習(xí)與成長維度。
(三)績效評價指標(biāo)體系設(shè)計
(四)指標(biāo)含義解釋
四、南京市某高新區(qū)某眾創(chuàng)空間運行績效實證研究
五、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下地方眾創(chuàng)空間評價指標(biāo)體系構(gòu)建及實證研究[J]. 劉旭,葉玲娟. 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育. 2018(03)
[2]大眾創(chuàng)新:內(nèi)涵與運行模式[J]. 付群英,劉志迎. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2016(02)
[3]基于企業(yè)社會責(zé)任視角下的平衡記分卡改進(jìn)[J]. 李秀芹. 湖北行政學(xué)院學(xué)報. 2015(03)
[4]運用平衡計分卡和層次分析法構(gòu)建企業(yè)績效評價模型[J]. 孔大明. 經(jīng)濟師. 2014(08)
本文編號:3393194
【文章來源】:現(xiàn)代商業(yè). 2020,(27)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、相關(guān)概念和基礎(chǔ)理論
(一)眾創(chuàng)空間的概念
(二)績效評價與平衡計分卡
二、南京市眾創(chuàng)空間績效評價現(xiàn)狀分析
三、南京市眾創(chuàng)空間績效評價指標(biāo)體系的構(gòu)建
(一)南京市眾創(chuàng)空間績效評價體系的設(shè)計原則
1. 整體性原則。
2. 目標(biāo)導(dǎo)向原則。
3. 可操作性原則。
4. 動態(tài)適應(yīng)原則。
(二)基于平衡計分卡的邏輯框架
1. 財務(wù)維度。
2. 孵化維度。
3. 內(nèi)部運營維度。
4. 學(xué)習(xí)與成長維度。
(三)績效評價指標(biāo)體系設(shè)計
(四)指標(biāo)含義解釋
四、南京市某高新區(qū)某眾創(chuàng)空間運行績效實證研究
五、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下地方眾創(chuàng)空間評價指標(biāo)體系構(gòu)建及實證研究[J]. 劉旭,葉玲娟. 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育. 2018(03)
[2]大眾創(chuàng)新:內(nèi)涵與運行模式[J]. 付群英,劉志迎. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2016(02)
[3]基于企業(yè)社會責(zé)任視角下的平衡記分卡改進(jìn)[J]. 李秀芹. 湖北行政學(xué)院學(xué)報. 2015(03)
[4]運用平衡計分卡和層次分析法構(gòu)建企業(yè)績效評價模型[J]. 孔大明. 經(jīng)濟師. 2014(08)
本文編號:3393194
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