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高校實驗教師的績效考核制度研究——以黎明職業(yè)大學為例

發(fā)布時間:2021-08-07 16:51
  實驗教師是高校教師隊伍的重要組成部分,建立并完善實驗室績效考核制度,有助于提高實驗室教師的工作積極性。針對學校實驗教師隊伍現(xiàn)狀及績效考核制度存在的問題,通過設置詳細的指標和賦值權重,構建符合學校實際和發(fā)展的績效考核制度。 

【文章來源】:安陽工學院學報. 2020,19(02)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
1 實驗室建設現(xiàn)狀和績效考核現(xiàn)狀
    1.1 工科實驗室建設現(xiàn)狀
    1.2 實驗室的績效考核制度現(xiàn)狀
2 績效考核制度的目標和原則
3 績效考核制度的構建
    3.1 績效考核制度的實施步驟
    3.2 績效考核制度的指標體系
    3.3 綜合評價方法
4 結語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校實驗教師績效考核機制研究[J]. 劉希,宋強.  實驗室研究與探索. 2018(11)
[2]應用型大學專業(yè)實驗室創(chuàng)新績效評價研究[J]. 趙淳宇,汪必琴,楊宇科,唐璽躍,袁麗娟.  實驗技術與管理. 2018(09)
[3]高校實驗室管理人員績效評價的探索[J]. 沈舒南,黃剛,盧子芳,翟丹尼.  實驗室研究與探索. 2017(11)
[4]打造高!拔逍汀睂嶒灱夹g隊伍的思考[J]. 周立敏,陳巖,楊桂朋,高先池.  實驗室科學. 2017(05)
[5]實驗室建設項目績效目標設定的實踐與研究[J]. 劉長宏,胡宇,朱再明,宋述龍.  實驗技術與管理. 2017(02)
[6]高校院系實驗室資源的績效導向配置探究[J]. 蔣茁.  實驗室研究與探索. 2016(08)
[7]地方本科高校實驗技術人員績效考評機制芻議[J]. 凌建輝.  鹽城工學院學報(社會科學版). 2016(02)
[8]實驗技術人員績效評價研究[J]. 宋蕾.  實驗技術與管理. 2015(12)
[9]高校實驗室建設績效評價體系研究[J]. 洪勝宏.  現(xiàn)代商貿工業(yè). 2015(14)
[10]高等醫(yī)學院校實驗用品詢購系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J]. 王瑩,徐善東,王京宇.  實驗技術與管理. 2015(02)



本文編號:3328171

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