將自我效能理論引入高職酒店頂崗實(shí)習(xí)中的實(shí)踐探索
發(fā)布時(shí)間:2021-10-31 21:55
本研究嘗試將自我效能理論引入高職酒店管理專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)中,通過(guò)文獻(xiàn)查閱、調(diào)查研究、個(gè)案分析等方法,總結(jié)和歸納自我效能理論對(duì)高職酒店管理專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的意義,重點(diǎn)從激勵(lì)策略、增加良性績(jī)效反饋、發(fā)揮替代性經(jīng)驗(yàn)和心理幫扶四個(gè)方面,就提升實(shí)習(xí)綜合效能進(jìn)行了相關(guān)實(shí)踐探索,并展開(kāi)討論。
【文章來(lái)源】:武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,18(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1 引 言
2 自我效能理論
3 自我效能理論對(duì)高職酒店頂崗實(shí)習(xí)的意義
3.1 能增強(qiáng)實(shí)習(xí)生們對(duì)順利完成實(shí)習(xí)工作的自信心
3.2 能強(qiáng)化實(shí)習(xí)生們?cè)诰频旯ぷ髦兴鶓?yīng)具備的知識(shí)和技能
3.3 能提升實(shí)習(xí)生的整體表現(xiàn)
3.4 能豐富高職教育人才培養(yǎng)內(nèi)涵
4 將自我效能理論引入高職酒店頂崗實(shí)習(xí)中的實(shí)踐
4.1 調(diào)查對(duì)象
4.2 實(shí)踐方法
4.3 調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果
(1) 頂崗實(shí)習(xí)中自我效能問(wèn)卷各題的回答頻率
(2) 頂崗實(shí)習(xí)綜合能效的評(píng)價(jià)調(diào)查
(3) 實(shí)習(xí)生對(duì)企業(yè)滿意度的調(diào)查
(4) 實(shí)習(xí)生畢業(yè)后就業(yè)對(duì)口率的跟蹤調(diào)查
4.4 相關(guān)討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]自我效能理論在提高實(shí)習(xí)護(hù)生操作技能中的應(yīng)用[J]. 陳麗娟,韓秋英,文梅,張錦輝,林豐. 護(hù)理管理雜志. 2010(04)
[2]自我效能感:概念、理論和應(yīng)用[J]. 周文霞,郭桂萍. 中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào). 2006(01)
本文編號(hào):3468924
【文章來(lái)源】:武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,18(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1 引 言
2 自我效能理論
3 自我效能理論對(duì)高職酒店頂崗實(shí)習(xí)的意義
3.1 能增強(qiáng)實(shí)習(xí)生們對(duì)順利完成實(shí)習(xí)工作的自信心
3.2 能強(qiáng)化實(shí)習(xí)生們?cè)诰频旯ぷ髦兴鶓?yīng)具備的知識(shí)和技能
3.3 能提升實(shí)習(xí)生的整體表現(xiàn)
3.4 能豐富高職教育人才培養(yǎng)內(nèi)涵
4 將自我效能理論引入高職酒店頂崗實(shí)習(xí)中的實(shí)踐
4.1 調(diào)查對(duì)象
4.2 實(shí)踐方法
4.3 調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果
(1) 頂崗實(shí)習(xí)中自我效能問(wèn)卷各題的回答頻率
(2) 頂崗實(shí)習(xí)綜合能效的評(píng)價(jià)調(diào)查
(3) 實(shí)習(xí)生對(duì)企業(yè)滿意度的調(diào)查
(4) 實(shí)習(xí)生畢業(yè)后就業(yè)對(duì)口率的跟蹤調(diào)查
4.4 相關(guān)討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]自我效能理論在提高實(shí)習(xí)護(hù)生操作技能中的應(yīng)用[J]. 陳麗娟,韓秋英,文梅,張錦輝,林豐. 護(hù)理管理雜志. 2010(04)
[2]自我效能感:概念、理論和應(yīng)用[J]. 周文霞,郭桂萍. 中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào). 2006(01)
本文編號(hào):3468924
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