酒店實習(xí)生職業(yè)價值觀及其影響因素研究——以余姚四明湖開元山莊為例
發(fā)布時間:2021-06-18 16:38
實習(xí)生是酒店重要的人力資源,其職業(yè)價值觀對就業(yè)選擇有著重要的影響,該文通過問卷調(diào)查分析影響酒店實習(xí)生職業(yè)價值觀的因素,并提出相應(yīng)的改善對策。希望能幫助酒店實習(xí)生樹立正確的職業(yè)價值觀,提高其就業(yè)率,同時降低酒店的人才流失率。
【文章來源】:科教文匯(上旬刊). 2020,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 余姚四明湖開元山莊實習(xí)生職業(yè)價值觀調(diào)查
2.1 余姚四明湖開元山莊簡介
2.2 實習(xí)生職業(yè)價值觀問卷結(jié)果分析
3 余姚四明湖開元山莊實習(xí)生職業(yè)價值觀的影響因素分析
3.1 實習(xí)生個人方面
3.2 學(xué)校方面
3.3 酒店方面
4 余姚四明湖開元山莊實習(xí)生職業(yè)價值觀改善策略
4.1 實習(xí)生個人方面
4.1.1 實習(xí)生要端正態(tài)度,正確對待實習(xí)
4.1.2 實習(xí)生個人應(yīng)該樹立正確的工作觀
4.2 酒店方面
4.2.1 酒店要重視實習(xí)生職業(yè)價值觀的培訓(xùn)
4.2.2 要重視實習(xí)生薪酬福利的發(fā)放
4.2.3 合理給予實習(xí)生晉升的機會
4.2.4 作為灑店實習(xí)生的主管領(lǐng)導(dǎo),要采用關(guān)懷型的領(lǐng)導(dǎo)方式
4.3 學(xué)校方面
4.3.1 學(xué)校應(yīng)該加強學(xué)生職業(yè)價值觀教育
4.3.2 教師講授專業(yè)課時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀
5 結(jié)語
【參考文獻】:
碩士論文
[1]當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價值觀現(xiàn)狀與教育對策研究[D]. 顏文娟.山東師范大學(xué) 2017
[2]酒店實習(xí)生體面勞動感知對就業(yè)意向的影響研究[D]. 林妙芳.華僑大學(xué) 2017
[3]高流失率背景下酒店實習(xí)生管理的問題與對策研究[D]. 王晶晶.寧夏大學(xué) 2017
[4]基于大學(xué)生就業(yè)意向和就業(yè)選擇調(diào)查的高校就業(yè)指導(dǎo)工作研究[D]. 曹璐.湖南大學(xué) 2015
本文編號:3237013
【文章來源】:科教文匯(上旬刊). 2020,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 余姚四明湖開元山莊實習(xí)生職業(yè)價值觀調(diào)查
2.1 余姚四明湖開元山莊簡介
2.2 實習(xí)生職業(yè)價值觀問卷結(jié)果分析
3 余姚四明湖開元山莊實習(xí)生職業(yè)價值觀的影響因素分析
3.1 實習(xí)生個人方面
3.2 學(xué)校方面
3.3 酒店方面
4 余姚四明湖開元山莊實習(xí)生職業(yè)價值觀改善策略
4.1 實習(xí)生個人方面
4.1.1 實習(xí)生要端正態(tài)度,正確對待實習(xí)
4.1.2 實習(xí)生個人應(yīng)該樹立正確的工作觀
4.2 酒店方面
4.2.1 酒店要重視實習(xí)生職業(yè)價值觀的培訓(xùn)
4.2.2 要重視實習(xí)生薪酬福利的發(fā)放
4.2.3 合理給予實習(xí)生晉升的機會
4.2.4 作為灑店實習(xí)生的主管領(lǐng)導(dǎo),要采用關(guān)懷型的領(lǐng)導(dǎo)方式
4.3 學(xué)校方面
4.3.1 學(xué)校應(yīng)該加強學(xué)生職業(yè)價值觀教育
4.3.2 教師講授專業(yè)課時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀
5 結(jié)語
【參考文獻】:
碩士論文
[1]當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價值觀現(xiàn)狀與教育對策研究[D]. 顏文娟.山東師范大學(xué) 2017
[2]酒店實習(xí)生體面勞動感知對就業(yè)意向的影響研究[D]. 林妙芳.華僑大學(xué) 2017
[3]高流失率背景下酒店實習(xí)生管理的問題與對策研究[D]. 王晶晶.寧夏大學(xué) 2017
[4]基于大學(xué)生就業(yè)意向和就業(yè)選擇調(diào)查的高校就業(yè)指導(dǎo)工作研究[D]. 曹璐.湖南大學(xué) 2015
本文編號:3237013
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