我國的公務員制度是1993年在傳統(tǒng)干部管理制度的基礎上建立起來的。2006年1月1日,《中華人民共和國公務員法》正式施行,標志著我國公務員管理進入了法制化、規(guī)范化、科學化的新階段。隨著管理現(xiàn)代化的不斷推進,建設高素質、專業(yè)化的公務員隊伍成為當前擺在各級黨委和政府面前一項重大而緊迫的任務。十多年來,雖然公務員制度建設、能力建設、作風建設等方面取得了明顯成效,但同時也暴露出了公務員理想信念缺失、倫理道德失范、腐敗墮落嚴重等問題。這就迫切需要從更深的層面、更寬的視角來分析和研究公務員隊伍建設的問題�！拔幕侵贫戎浮�,文化作為一個組織內化的核心理念,如同一只無形之手,影響著甚至操縱著組織內部個體行為的性質、方向和過程。公務員制度應包含完善的公務員文化。本文正是基于這一思路出發(fā),在厘清了公務員文化的概念、內涵和外延及影響因素、功能之后,分析了我國公務員文化建設歷史與現(xiàn)狀、存在的主要問題及成因,提出了重塑我國公務員文化的基本原則和基本策略。最后,提出了對公務員文化促動因素的測評方法及以此為基礎的文化整合路徑,并進行了實證研究。

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖5.2動機反應變化范圍圖

圖5.1動機刻度尺動機刻度尺能測量從極端積極到極端消極不同程度的動機。填好的動機反應圖讓人一目了然，大體上反映了測量對象的得分情況(見圖5.2)。圖5.2顯示了六種可能的反應得分。~強力消極粼粼黝黝哪螂螂螂螂螂....

圖5.6組織因素—某縣級基層機關概況圖中公務員士氣低落示例

三年就想方設法調走或辭職。人們無須對此其公務員文化進行評估便可意識到，該機關士氣低落，缺乏動機。測量結果確認了這一點，總平均得分為1.7分，其中組織范疇的問題得分最低，低于1.5分。詳見圖5.6。從上述分析可以得出，該縣級基層機關首先應盡快從組織層面采取相應的措施，激發(fā)公務員的士....

科研課題2006年度教育部人文社會科學一般項目(北京地區(qū))(1)

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科研課題2006年度教育部人文社會科學一般項目(北京地區(qū))(2)

─學校名稱課題名稱項目類別項目批準號學科門類申請人最終成果形式─北方工業(yè)大學促進中國城鎮(zhèn)化和諧發(fā)展的對規(guī)劃項目06JA790002經(jīng)濟學研究報告、專著策與失地農(nóng)民補償機制研究─趙繼新─北方工業(yè)大學廣告?zhèn)鞑バ袨榧s束機制的構規(guī)劃項目06JA86(洲X〕1新聞學與傳播學史建論文、編(譯....

本文編號：3918379