基于“日常生活”的建筑公共空間設(shè)計(jì)研究
【學(xué)位授予單位】:湖南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:TU242
【圖文】:
如露天體育場(chǎng)館、社區(qū)公園等。相較于國(guó)土空間、城市空間等宏觀層面的公共空間來說,建筑公共空間是屬于微觀層面的(圖1.1)。從公共性的角度來看,一方面,建筑公共空間一般都有特定的使用群體;另一方面,雖然一部分屬于政府擁有和管理,但也有相當(dāng)大的一部分權(quán)屬為私有,且通常密切關(guān)聯(lián)消費(fèi)行為,因而,其公共性比之于城市公共空間要低。例如,一些建筑公共空間會(huì)附加某些進(jìn)入和使用的限制條件,像學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者購(gòu)物中心等公共建筑,一般會(huì)為他們的空間設(shè)置訪問和使用規(guī)則。但與私人空間比較,仍然與大眾日常生活密切相關(guān),具有社會(huì)屬性。如,產(chǎn)權(quán)私有的購(gòu)物中心,但仍可視為容納日常生活、消費(fèi)活動(dòng)的公共空間。通過相關(guān)文獻(xiàn)分析研究認(rèn)為
讓他們滿懷信心,日常生活具有“本真的”生存之思,能提升的“可理解性因素[ 14]”,因而不斷的深入其內(nèi)部,探尋力與希望。的“受苦人”的講述》中,學(xué)者郭于華以口述生活史為切“苦難”生活經(jīng)歷的講述,在作者看來,特定時(shí)期,將普社會(huì)歷史聯(lián)結(jié)起來的一個(gè)地方便是“苦難”。正是其社會(huì)歷凡人的日常生活中尋求歷史的有機(jī)組成部分[ 15];畹奶卣髦弧挚剐猿霭l(fā),解讀了德塞圖的日常生活其理論更多的表現(xiàn)為象征意義,那種進(jìn)入日常生活實(shí)踐的型實(shí)踐”仍然具有建構(gòu)理論的啟示意義[3]。涉及到日常生活的著述同樣頗多。作的散文集《巴黎的憂郁》,有一個(gè)“浪游者”貫穿其中。啡館、拱廊街等公共場(chǎng)所,觀察日常社會(huì)的形形色色。通爾將巴黎風(fēng)俗畫展現(xiàn)在我們面前。實(shí)際上,浪游者扮演了察者身份,借助步行與身體感受,試圖對(duì)日常生活場(chǎng)所進(jìn)
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 劉家琨;;西村·貝森大院[J];建筑學(xué)報(bào);2015年11期
2 朱曉琳;馮果川;;專訪馮果川——走向公眾的“另類”建筑師[J];建筑技藝;2015年05期
3 楊瑛;QIAN Fang;;楊瑛工作室,長(zhǎng)沙,中國(guó)[J];世界建筑;2015年04期
4 魏春雨;沈昕;張光;;體驗(yàn)差異——WCY地方工作室[J];建筑學(xué)報(bào);2015年03期
5 孟建民;;本原設(shè)計(jì)觀[J];建筑學(xué)報(bào);2015年03期
6 杜娟;;基于多元主義的現(xiàn)代性批判[J];學(xué)術(shù)交流;2015年02期
7 馮果川;;公共空間觀念之辨[J];新建筑;2015年01期
8 馮果川;;建筑還俗——走向日常生活的建筑學(xué)[J];新建筑;2014年06期
9 馮果川;;權(quán)力與大眾之間的建筑機(jī)遇——從禁止領(lǐng)導(dǎo)隨意干預(yù)設(shè)計(jì)和民間自建房看中國(guó)建筑的希望[J];新建筑;2014年05期
10 莊慎;華霞虹;;改變即日!⒖泼仔堑膶(shí)踐綜述[J];建筑師;2014年02期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條
1 陳曉虹;日常生活視角下舊城復(fù)興設(shè)計(jì)策略研究[D];華南理工大學(xué);2014年
2 章宇賁;行為背景:當(dāng)代語(yǔ)境下場(chǎng)所精神的解讀與表達(dá)[D];清華大學(xué);2012年
3 張雪偉;日常生活空間研究[D];同濟(jì)大學(xué);2007年
4 楊瑛;走向反思建筑設(shè)計(jì)學(xué)——建筑設(shè)計(jì)知識(shí)批判與重建[D];重慶大學(xué);2004年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條
1 陳思嬋;公共建筑設(shè)計(jì)的女性主義傾向[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2017年
2 杜鵬飛;當(dāng)代文化建筑綜合體空間復(fù)合化設(shè)計(jì)研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2016年
3 邢燦;?隆爱愅邪睢闭Z(yǔ)境下城市公共空間設(shè)計(jì)思想解析[D];大連理工大學(xué);2015年
4 張劍輝;“此時(shí)、此地、此情”[D];東南大學(xué);2005年
本文編號(hào):2739339
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/chengjian/2739339.html