【摘要】：隨著我國高校數(shù)量及規(guī)模的激增,學(xué)校建設(shè)也帶來諸多問題,千校一面、彼此雷同。作為學(xué)校與城市的交界區(qū)域—入口空間亦是如此,面對越來越復(fù)雜的城市社會環(huán)境,個性化的校園入口空間是傳遞校園特色、整合城市空間環(huán)境的有效途徑。本文以空間的相關(guān)理論為基礎(chǔ),在分析研究了國內(nèi)外入口空間建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出高校入口空間的個性化特征模式,進而分析出進行個性化設(shè)計的方法。首先,本文在論述了空間以及高校入口空間相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,分析并總結(jié)了高校入口空間個性化的概念,包括個性化的影響因素以及分析目前我國高校入口空間的現(xiàn)狀問題并提出針對性建議,進而得出高校入口空間個性化的設(shè)計原則和目標。其次,將高校個性化的入口空間模式分為以環(huán)境為主體、以建筑為主體和以校門為主體三種,結(jié)合實例說明各自的特征及設(shè)計方法,進而根據(jù)高校入口空間個性化的影響因素,即結(jié)合地域環(huán)境、城市設(shè)計和學(xué)校需求對個性化設(shè)計方法進行分析、歸納和總結(jié),得出具體的設(shè)計應(yīng)用手法。最后,以在校期間的實際項目—沈陽幼兒師范學(xué)校的校園入口空間為實例,將論文中的原理與現(xiàn)實結(jié)合,使本文的理論觀點更加具體形象,最終形成高校入口空間個性化的總結(jié)和展望。
[Abstract]:With the rapid increase of the number and scale of colleges and universities in our country, there are many problems in the construction of colleges and universities. As the boundary area between schools and cities, entrance space is also the same. In the face of more and more complex urban social environment, personalized entrance space is an effective way to transfer campus characteristics and integrate urban space environment. Based on the theory of space, this paper summarizes the individualized characteristic pattern of university entrance space and analyzes the method of individualized design. Firstly, this paper discusses the concepts of space and university entrance space, and analyzes and summarizes them. It concludes the concept of individualized entrance space of university, including the influencing factors of individualized entrance space and analyzes the present situation of entrance space of University in our country, and puts forward some pertinent suggestions, and then draws the design principles and objectives of individualized entrance space of university. Secondly, it divides the individualized entrance space mode of university into environment-oriented and architecture-oriented. Based on the analysis of the factors influencing the individuation of entrance space in Colleges and universities, that is, combining with the regional environment, urban design and school needs, the individuation design methods are analyzed, summarized, and the specific design application methods are obtained. Finally, during the period of the University The actual project-the campus entrance space of Shenyang Kindergarten Normal School as an example, combines the theory and reality in this paper, makes the theoretical viewpoint of this paper more concrete image, and finally forms the summary and Prospect of personalized entrance space of colleges and universities.
【學(xué)位授予單位】：沈陽建筑大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：TU984.14

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陶曉輝;;城市型風(fēng)景游覽地入口空間設(shè)計[J];廣東園林;2010年02期

2 張新輝;陳明;;淺析提升城市入口景觀地域特色的方法[J];大眾文藝;2013年09期

3 李辰琦;武威;張薔薔;;“無為而為”的設(shè)計——沈陽東陵森林公園入口區(qū)設(shè)計思考[J];華中建筑;2011年09期

4 董菲菲;衛(wèi)寬寬;;風(fēng)景區(qū)入口設(shè)計初探[J];中外建筑;2012年06期

5 孫一琳;于艷華;;悠古新趣,功能性創(chuàng)意新入口——盤山風(fēng)景區(qū)新入口規(guī)劃設(shè)計研究[J];科技信息;2012年13期

6 褚冬竹,戴志中;彈性·整合——高校入口迭合區(qū)研究及其綜合優(yōu)化[J];規(guī)劃師;2002年06期

7 林箐 ,王向榮;雞公山風(fēng)景名勝區(qū)入口區(qū)設(shè)計[J];中國園林;2003年06期

8 林鳳;;福州閩江公園錦江園入口景觀設(shè)計分析[J];廣東園林;2009年03期

9 陳宏偉;;廈門忠侖公園入口區(qū)環(huán)境設(shè)計[J];風(fēng)景園林;2007年04期

10 劉璐;;小學(xué)入口空間設(shè)計調(diào)研淺析——以成都市沙灣路小學(xué)與西南交大子弟小學(xué)為例[J];青年文學(xué)家;2012年16期

相關(guān)會議論文 前1條

1 周慧霞;;“小的空間,細膩的景觀”——淺談庭園入口景觀設(shè)計[A];中國公園協(xié)會2002年論文集[C];2002年

相關(guān)重要報紙文章 前2條

1 ;雞公山風(fēng)景名勝區(qū)入口區(qū)設(shè)計[N];中國花卉報;2004年

2 本報記者梁秋;吳英杰考察機場入口區(qū)改造工程[N];山南報(漢);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳峰武;基于行為模式下高校新校區(qū)次入口空間形態(tài)研究[D];南昌大學(xué);2015年

2 吳瑤;風(fēng)景旅游區(qū)入口空間規(guī)劃設(shè)計研究[D];西南交通大學(xué);2015年

3 張林;山地城市公園入口景觀設(shè)計研究[D];重慶大學(xué);2016年

4 王柯;高層住區(qū)入口景觀設(shè)計策略研究[D];重慶大學(xué);2016年

5 艾璐;風(fēng)景名勝區(qū)入口空間形象塑造研究[D];江西農(nóng)業(yè)大學(xué);2016年

6 高遷;公共建筑入口空間設(shè)計研究[D];陜西師范大學(xué);2016年

7 楊亞;歷史街區(qū)入口空間保護更新策略研究[D];安徽建筑大學(xué);2016年

8 羅昊;廣州住區(qū)入口設(shè)計研究[D];華南理工大學(xué);2014年

9 王茹;我國高校入口空間個性化設(shè)計研究[D];沈陽建筑大學(xué);2014年

10 黃煉;城市入口形象研究[D];中南大學(xué);2007年

，

本文編號：2232374