現(xiàn)有的作業(yè)成本管理理論主要基于成本分配觀對成本進行研究,不考慮作業(yè)在時間上的承繼關系,認為流程觀沒有研究價值。文章則另辟蹊徑,以流程觀為視角,將高校成本按照流程分為招生環(huán)節(jié)、持續(xù)培養(yǎng)環(huán)節(jié)和畢業(yè)環(huán)節(jié);招生環(huán)節(jié)按照時間序列劃分為各個相互聯(lián)系的流程,將流程劃分為具體的作業(yè),將作業(yè)劃分為更具體的任務,按照成本動因和屬性計算每項任務和作業(yè)的成本最后歸集至流程,從而計算出每項流程的成本,使得高校招生環(huán)節(jié)的成本核算方法更加科學合理。流程觀視角下高校招生環(huán)節(jié)成本計算既能滿足財務會計系統(tǒng)和成本會計系統(tǒng)的管理要求,又能極大地促進高校預算會計精細化管理水平,對于其他環(huán)節(jié)的成本計算具有重要的借鑒作用。 

【文章來源】：商業(yè)會計. 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

碩士研究生招生流程成本圖

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3209474