關(guān)于成本會計學(xué)的教學(xué)問題一直是眾多會計專業(yè)教師探討和研究的問題,多種新理念被運(yùn)用到教學(xué)中去,也取得了明顯的教學(xué)成果,但是在實(shí)施過程中仍然遇到了多種多樣的難題。本文從不同層次分析了目前成本會計學(xué)的課堂教學(xué)中存在的問題和原因,并提出今后成本會計課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)方向以及需要攻克的難關(guān)。 

【文章來源】：財會學(xué)習(xí). 2020,(17)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)背景下對成本會計人才的要求
    (一)未來需要綜合型人才,更加看重會計人員的信息處理與協(xié)調(diào)能力
    (二)成本會計人員需要更新知識庫存的強(qiáng)烈意識和較快的接受與運(yùn)用能力
二、成本會計課堂教學(xué)改革盲點(diǎn)
    (一)改革重點(diǎn)停留在知識的灌輸上,實(shí)踐不能落到實(shí)處
    (二)教育資源短缺的問題短時間仍然無法解決
    (三)課堂設(shè)計忽視與其他學(xué)科融合,考核方式單一
三、未來成本會計改革重點(diǎn)方向
    (一)繼續(xù)深化實(shí)踐類課程,教師轉(zhuǎn)變研究方向
    (二)注重學(xué)科的融合
    (三)以學(xué)生為本,啟發(fā)學(xué)生主動探索
    (四)在實(shí)踐中反復(fù)驗(yàn)證教學(xué)新方法,因時制宜地調(diào)整


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]產(chǎn)教融合背景下《成本會計》實(shí)踐性教學(xué)改革創(chuàng)新[J]. 魏寶全.  現(xiàn)代企業(yè). 2019(12)
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[3]思政教育融入高職會計專業(yè)課程教學(xué)探析——以《成本會計實(shí)務(wù)》為例[J]. 褚玲仙.  中小企業(yè)管理與科技(下旬刊). 2019(10)
[4]基于校企合作背景的成本會計教學(xué)改革探索——以太原工業(yè)學(xué)院為例[J]. 張勇格.  經(jīng)濟(jì)師. 2019(10)
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本文編號：3166235