《中華人民共和國預算法》和《財政支出績效評價管理辦法》明確規(guī)定加強財政支出管理,強化支出責任,建立科學、合理的財政支出績效評價體系以提高財政資金的使用效益�！秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010年)》要求高校應(yīng)進行績效評估,引入動態(tài)競爭機制。在中國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的背景下,高校開展財務(wù)績效評價是高等學校貫徹落實績效管理思想的具體體現(xiàn),是順應(yīng)現(xiàn)代化大學趨勢的必然選擇。本研究以64所教育部部屬高校為樣本,以《財政支出暫行管理辦法》為指導,從“3E”即經(jīng)濟性、效率性、效益性三個方面構(gòu)建高校財務(wù)績效評價體系,分析我國部屬高校財務(wù)績效的現(xiàn)狀。接下來以企業(yè)、非營利組織財務(wù)績效的影響因素研究結(jié)果為指引,從管理層特征的角度出發(fā),試探性地將校領(lǐng)導規(guī)模、校領(lǐng)導與黨委領(lǐng)導人員重合度、最高行政領(lǐng)導的學術(shù)知名度、校領(lǐng)導中有海外背景人員的比例、校行政領(lǐng)導中是否有財務(wù)背景的人員等作為解釋變量以探究其對高校財務(wù)績效的影響。最后研究得出結(jié)論:部屬高校的財務(wù)績效水平呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域化特征且同一地區(qū)高校間的差距較大;高校財務(wù)績效水平差異明顯,仍存在較大的提升空間;高校財務(wù)績效水平高的原因不盡相同,而財務(wù)績效水平低的原因卻...

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１．１技術(shù)路線??１．２．?３研究方法??

??１．?２．?２技術(shù)路線??為使研宄結(jié)構(gòu)更加清晰、明了，將文章的技術(shù)路線圖予以列示，如圖１．１所示：??３??

本文編號：4019724