獨立學院財務專業(yè)開展本科層次職業(yè)教育的思考
發(fā)布時間:2022-09-29 18:13
財務專業(yè)作為當前我國高等教育事業(yè)中炙手可熱的專業(yè)類別之一,每年的畢業(yè)生人數(shù)眾多,已經(jīng)遠遠超過了社會對于財務人才的實際需求。為了發(fā)掘新的優(yōu)勢,獨立學院在積極開展本科層次職業(yè)教育的過程中應當有針對性地調(diào)整和完善其人才培養(yǎng)工作,這一點對于財務專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)尤為重要。鑒于此,本文將針對當下獨立學院財務專業(yè)的本科職教現(xiàn)狀,提出幾點思考,旨在促進試點院校能夠更為有效地達到教學目的從而完成轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)獨立學院財務管理專業(yè)本科職業(yè)教育的快速發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、部分獨立學院財務專業(yè)人才培養(yǎng)的困境
(一)財務專業(yè)教學缺乏知識面拓展
(二)財務人才評價體系不完善
(三)財務人才缺乏實際操作經(jīng)驗
二、獨立學院財務專業(yè)開展本科層次職業(yè)教育的必要性
三、獨立學院財務專業(yè)開展本科層次職業(yè)教育的建議
(一)細分專業(yè)和課程安排
(二)完善財務人才評價體系
(三)以需求為導向結合工與學,培養(yǎng)財務人才的實操技能
四、總結與展望
【參考文獻】:
期刊論文
[1]財務轉(zhuǎn)型、需求變化以及高校財務管理專業(yè)教育改革[J]. 洪小萍. 對外經(jīng)貿(mào). 2020(04)
[2]我國高校探索企業(yè)財務共享人才培養(yǎng)的研究[J]. 唐惠欽. 吉林工程技術師范學院學報. 2020(01)
[3]本科層次職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標及現(xiàn)實問題[J]. 方澤強. 職業(yè)技術教育. 2019(34)
[4]本科職業(yè)教育的兩個基本問題[J]. 沙鑫美. 中國職業(yè)技術教育. 2019(31)
[5]財務人才培養(yǎng)的探討[J]. 牟旭輝. 納稅. 2019(27)
[6]新時代背景下企業(yè)財務人才培養(yǎng)模式的革新研究[J]. 包雪,張冀瑤. 現(xiàn)代營銷(信息版). 2019(09)
本文編號:3683073
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、部分獨立學院財務專業(yè)人才培養(yǎng)的困境
(一)財務專業(yè)教學缺乏知識面拓展
(二)財務人才評價體系不完善
(三)財務人才缺乏實際操作經(jīng)驗
二、獨立學院財務專業(yè)開展本科層次職業(yè)教育的必要性
三、獨立學院財務專業(yè)開展本科層次職業(yè)教育的建議
(一)細分專業(yè)和課程安排
(二)完善財務人才評價體系
(三)以需求為導向結合工與學,培養(yǎng)財務人才的實操技能
四、總結與展望
【參考文獻】:
期刊論文
[1]財務轉(zhuǎn)型、需求變化以及高校財務管理專業(yè)教育改革[J]. 洪小萍. 對外經(jīng)貿(mào). 2020(04)
[2]我國高校探索企業(yè)財務共享人才培養(yǎng)的研究[J]. 唐惠欽. 吉林工程技術師范學院學報. 2020(01)
[3]本科層次職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標及現(xiàn)實問題[J]. 方澤強. 職業(yè)技術教育. 2019(34)
[4]本科職業(yè)教育的兩個基本問題[J]. 沙鑫美. 中國職業(yè)技術教育. 2019(31)
[5]財務人才培養(yǎng)的探討[J]. 牟旭輝. 納稅. 2019(27)
[6]新時代背景下企業(yè)財務人才培養(yǎng)模式的革新研究[J]. 包雪,張冀瑤. 現(xiàn)代營銷(信息版). 2019(09)
本文編號:3683073
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