在這樣一個經(jīng)濟(jì)、科技高速發(fā)展的信息化時代,會計的傳統(tǒng)教學(xué)方法越來越顯示出它的弊端及不適應(yīng)性,作為會計教學(xué)第一線工作者應(yīng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,在教學(xué)中運用現(xiàn)代信息化手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的興趣,從而培養(yǎng)出動手能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)的實用性人才。 

【文章來源】：科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020,28(21)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 傳統(tǒng)會計教學(xué)的弊端
2 會計綜合實訓(xùn)教學(xué)采用信息化手段的必要性
3 會計綜合實訓(xùn)教學(xué)采用信息化手段的優(yōu)勢
    3.1 創(chuàng)設(shè)情境,利用軟件開展模擬實訓(xùn)教學(xué)
    3.2 以信息化教學(xué)軟件為手段,注重學(xué)生參與性
    3.3 以信息化教學(xué)軟件為手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
4 結(jié)語



本文編號：3255681