【摘要】： 對于我們國家來說,近年來由于產(chǎn)業(yè)結構的調整、城市的發(fā)展和人們環(huán)境保護意識的增強,造成許多舊工業(yè)建筑資源的閑置或功能的轉變,也帶來了一系列的環(huán)境、經(jīng)濟和社會問題。對這些舊工業(yè)建筑資源重新開發(fā)及再生利用不但可以節(jié)約能源、減少環(huán)境污染,而且可以創(chuàng)造一定的社會效益和經(jīng)濟效益。同時,也體現(xiàn)出了可持續(xù)發(fā)展和國家提出的建設節(jié)約型社會的精神。因此,舊工業(yè)建筑再生利用已經(jīng)引起政府的高度重視和社會各界的廣泛關注。我們國家近年來也有了一些舊工業(yè)建筑資源再生利用的成功典范,但對于舊工業(yè)建筑資源再生利用項目的后評價始終是個空白。本文針對我國舊工業(yè)建筑(群)再生利用項目的內涵和實質,結合工程實例,在深刻領會后評價相關理論的基礎上,在以下幾個方面進行了研究: 1.論文結合我國舊工業(yè)建筑(群)再生利用項目的特點,在對舊工業(yè)建筑(群)再生利用的后評價理論進行全面分析的基礎上建立了舊工業(yè)建筑(群)再生利用項目的后評價理論體系。 2.全面的總結了建設工程項目后評價指標體系的構建方法、評價標準和常用的建設工程項目后評價方法,提出了建設項目后評價指標篩選的進一步改進的Delphi法。 3.對舊工業(yè)建筑(群)再生利用項目建設過程后評價理論與方法進行了研究,構建了其建設過程后評價的指標體系、評價標準及方法,提出了舊工業(yè)建筑(群)再生利用項目建設過程后評價的改進邏輯框架法。 4.對舊工業(yè)建筑(群)再生利用項目的財務后評價和國民經(jīng)濟后評價的評價方法和影響變量進行了系統(tǒng)分析。 5.構筑了舊工業(yè)建筑(群)再生利用項目社會影響后評價、可持續(xù)性發(fā)展后評價的評價指標體系,提出了舊工業(yè)建筑(群)再生利用項目社會影響后評價的矩陣分析方法和可持續(xù)發(fā)展后評價的模糊識別理論與AHP相結合的綜合評判方法。 6.以西安建筑科技大學東校區(qū)舊工業(yè)建筑群再生利用項目為例,進行了論文研究相關內容的實例分析,驗證了本文所建立的舊工業(yè)建筑(群)再生利用項目后評價體系的科學性和可操作性。
【學位授予單位】：西安建筑科技大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：F224;F407.92
【圖文】：

000一 48882.53%%% 000.28881.04%%%該項目采用直線型組織形式，項目組織結構圖如圖7.1。該項目組織管理嚴密，建設辦公室人員嚴格管理，認真負責，確保項目完成。另外建設辦公室人員在實際工作中充分運用所學知識，并與科研相結合，共發(fā)表論文18篇，博士、碩士論文10篇，申請課題3項。新校區(qū)建設領導小組新校區(qū)建設辦公室勘查設計單位監(jiān)理單位、」}一號教學樓施工單位其它施工單位主體施工單位基礎加固單位植筋單位屋面防水施工單位玻璃幕墻施工單位圖7.1項目組織結構圖7.2.4項目運營階段基礎資料該項目一期工程主要為教育園區(qū)的建設，屬于公益性項目，我們不能用競爭性項目的那些具體指標來衡量。該項目建成后，學校的招生人數(shù)穩(wěn)步上升(見表]20

【引證文獻】

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本文編號：2734744