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新時期大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理建設(shè)研究

發(fā)布時間:2020-10-16 05:31
   20世紀(jì)80年代以來,隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用在全球的縱深發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)深入到社會生活的各個方面,深刻改變了人們的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《第34次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,截至2014年6月,我國網(wǎng)民規(guī)模為6.32億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到46.9%。網(wǎng)民構(gòu)成中,學(xué)生成為最大的群體,占比25.1%,而大學(xué)生又是其中的主流力量。對于大學(xué)生而言,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用一方面開闊了視野,增長了見識,另一方面其本身也是一種高效的學(xué)習(xí)生活方式。然而,近年來隨著計算機、互聯(lián)網(wǎng)在大學(xué)生群體中的廣泛普及,諸多網(wǎng)絡(luò)倫理道德問題也日益凸顯,比如網(wǎng)絡(luò)沉溺成癮,利用網(wǎng)絡(luò)散布虛假信息,網(wǎng)絡(luò)黑客犯罪,侵犯個人隱私、知識產(chǎn)權(quán)等等。這些行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到了大學(xué)生的全面發(fā)展和社會的正常秩序。 我國當(dāng)前正處于社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期,不僅需要現(xiàn)實社會的和諧,也離不開網(wǎng)絡(luò)虛擬社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。大學(xué)生作為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)社會不容忽視的重要力量,他們的思想道德狀況直接關(guān)系到中華民族的前途命運,關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)進(jìn)程。因此,面對當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范愈演愈烈的嚴(yán)峻形勢,加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理建設(shè)就顯得尤為緊迫。 本文通過問卷調(diào)查的方式獲得第一手資料,繼而從馬克思主義倫理學(xué)視角出發(fā),對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理問題的現(xiàn)狀進(jìn)行梳理歸納,然后從內(nèi)外兩個方面綜合運用文獻(xiàn)法、多學(xué)科交叉研究法等進(jìn)行了成因分析,最后結(jié)合我國具體國情提出加強道德規(guī)范和法律體系建設(shè),優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境,加強網(wǎng)絡(luò)倫理教育,發(fā)揮大學(xué)生道德主體作用等富有針對性和可操作性的對策與建議。從理論上看,這將有助于進(jìn)一步探索大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理建設(shè)規(guī)律,深化大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理建設(shè)研究。從實踐上講,將有助于清楚認(rèn)識當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德存在的新情況、新問題,并以此為基礎(chǔ),拓展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理建設(shè)的途徑,防治大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為失范,促進(jìn)大學(xué)生全面健康發(fā)展,最終推動社會主義和諧社會的構(gòu)建。
【學(xué)位單位】:山西財經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2015
【中圖分類】:G641
【部分圖文】:

動機,情況,角色,社會角色


網(wǎng)絡(luò)充實了大學(xué)生的生活,提升了生活質(zhì)量,提高了學(xué)習(xí)效率(見圖3.1)。圖 3.1 大學(xué)生上網(wǎng)動機情況(N=294)(3)促進(jìn)大學(xué)生角色重建和社會化的形成角色(role),又稱為社會角色,由美國社會心理學(xué)家喬治·米德(Mead,GeorgeHerbert)于 20 世紀(jì) 20 年代首先引入社會心理學(xué)領(lǐng)域,是指由社會地位和社會身份決定的,依據(jù)社會期望的行為規(guī)范、責(zé)任和義務(wù)所做出的一整套行為模式。對于大學(xué)生而言,根據(jù)現(xiàn)實發(fā)展要求,在實踐中實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換與重建,以適應(yīng)不同的社會角色需要,對其良好的自我發(fā)展有著積極意義。研究證明,當(dāng)周圍環(huán)境相對固定與穩(wěn)定時,改變個體自我概念面臨很大困難,當(dāng)個體努力做出某種變化,只有其同伴愿意接受和確認(rèn),新的角色才具有真實性,否則就難以真正實現(xiàn)角色重建。比

失范行為,大學(xué)生,情況


上發(fā)表或轉(zhuǎn)載一些未經(jīng)證實或虛假的消息言論”時,有高達(dá) 63.61%的大學(xué)生有時會這樣做(見表 3.1)。第二,網(wǎng)絡(luò)語言不文明,少數(shù)大學(xué)生存在網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊、肆意宣泄現(xiàn)象網(wǎng)絡(luò)社會中,個人身份是隱匿、虛擬的,現(xiàn)實生活中的姓名、性別、身份位等都可以主觀的隱藏起來,人成為一種數(shù)字化、符號化的個體。各種現(xiàn)實因素也隨之弱化,這種情形下,一些大學(xué)生放松了自我道德修養(yǎng),在網(wǎng)絡(luò)交隨意使用不文明語言,使網(wǎng)絡(luò)空間彌漫著暴戾之氣。在“您是否有過網(wǎng)絡(luò)語文明行為”的調(diào)查中,17.69%的大學(xué)生表示經(jīng)常,58.16%的大學(xué)生選擇偶爾有 5.44%的大學(xué)生表示從未有過。當(dāng)被問道“您是否有過利用網(wǎng)絡(luò)(發(fā)帖子)攻擊他人的經(jīng)歷”時,29.59%的大學(xué)生表示有過這種經(jīng)歷。另外,當(dāng)生活中不公平待遇或有不滿情緒時,74.15%的大學(xué)生會選擇通過網(wǎng)絡(luò)平臺(發(fā)微博信、QQ 等)宣泄(見圖 3.2)。

照片,侵權(quán)行為,情況,罪惡


圖 3.3 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為情況(N=294)四,瀏覽色情網(wǎng)站等不良信息著 P2P 等互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的應(yīng)用,多種形式的色情活動也在網(wǎng)上呈現(xiàn)蔓如有的專家指出“如果說計算機犯罪的首要新聞是電腦芯片及核心部那么利用計算機技術(shù)發(fā)展傳播的計算機色情也是一個具有趣味性的新花邊報道中的性熱潮到令人可笑的女人照片 CD-ROM(只讀光盤)的流發(fā)行淫穢、非法并完全沒道德的萬維網(wǎng)主頁而被起訴和關(guān)監(jiān)的兒童流色情包括了廣泛的罪惡和罪惡之人[1]”。網(wǎng)絡(luò)色情一方面沖擊了兩性交自愛的道德觀念,容易誘發(fā)婚前性行為、一夜情等有悖于傳統(tǒng)倫理的面,它污染了社會道德壞境,破壞了家庭婚姻穩(wěn)定,是對社會主義性踐踏和挑釁,對正處于性意識和性心理不穩(wěn)定時期的大學(xué)生極易產(chǎn)生
【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號:2842837

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