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知識(shí)產(chǎn)權(quán)法采用對(duì)話(huà)式教學(xué)法動(dòng)因之思考

發(fā)布時(shí)間:2018-12-28 18:54
【摘要】:隨著時(shí)代的發(fā)展,單單采用傳統(tǒng)講授法已經(jīng)不能完全適應(yīng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)教學(xué)的要求,時(shí)代要求我們?cè)诮虒W(xué)方法上要有所創(chuàng)新,有所突破。本文認(rèn)為,應(yīng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教學(xué)進(jìn)行改革,從傳統(tǒng)講授法走向?qū)υ?huà)式教學(xué)法。因?yàn)?對(duì)話(huà)式教學(xué)法有利于激發(fā)學(xué)生的積極性主動(dòng)性;有利于培養(yǎng)學(xué)生清晰準(zhǔn)確的表達(dá)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思考能力和批判性思考能力;有利于大學(xué)生更好地為未來(lái)職業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)備。
[Abstract]:With the development of the times, the traditional teaching method can not fully meet the requirements of intellectual property law teaching. The times require us to innovate and break through in teaching methods. This paper holds that the teaching of intellectual property law should be reformed from the traditional teaching method to the dialogue teaching method. Because the dialogue teaching method is helpful to stimulate students' enthusiasm and initiative, to cultivate students' ability to express clearly and accurately, to cultivate students' creative thinking ability and critical thinking ability. It is helpful for college students to better prepare for their future career.
【作者單位】: 大連大學(xué);
【基金】:遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度立項(xiàng)課題“知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)對(duì)話(huà)式教學(xué)模式改革研究與實(shí)踐”階段性成果,項(xiàng)目編號(hào):JG11DB021
【分類(lèi)號(hào)】:D913-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 鄭現(xiàn)U,

本文編號(hào):2394302


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