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中華人民共和國四部憲法比較研究

發(fā)布時間:2017-05-28 07:00

  本文關(guān)鍵詞:中華人民共和國四部憲法比較研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:自從1906年滿清政府頒布?xì)J定憲法大綱以來,憲法在我國已經(jīng)經(jīng)歷了近一百年的滄桑里程。中華人民共和國成立后,先后頒布了四部憲法,即1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法以及現(xiàn)行的1982年憲法。中華人民共和國五十年的歷史波瀾壯闊,有巨大的成就,也有曲折、失誤甚至倒退。而憲法是了解一個時代的歷史和政治的窗口,通過憲法,人們可以了解一個國家的基本的政治經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利以及國家機構(gòu)的運作方式等等問題。同樣,憲法的命運同國家發(fā)展的大勢緊密相聯(lián),通過對憲法變遷的比較研究,可以折射出一個國家在特定時期的發(fā)展變遷。本文所要做的工作,是在對中華人民共和國四部憲法的條文進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上,分析其優(yōu)劣得失,探討其變遷軌跡,并對憲法如何完善提出管見。全文分七章,17萬字。 第一章是序言。在序言中,主要闡明以下幾個問題:一、回顧我國百年憲法史,對中華人民共和國憲法的歷史淵源作簡要分析。二、介紹選擇該課題的學(xué)術(shù)意義、現(xiàn)實意義、研究現(xiàn)狀以及作者擬采用的研究方法。三、提出作者要著力分析研究的問題。 第二章是對憲法序言的比較研究。在這一章中,,通過對憲法序言關(guān)于國家歷史的回顧、對統(tǒng)一戰(zhàn)線、民族政策、對外交往等問題的規(guī)定以及對各部憲法序言特色的分析,得出的基本結(jié)論是:憲法序言是憲法的靈魂,同時也是憲法中最不穩(wěn)定的部分,亟須改進(jìn)。 第三章是對憲法總綱進(jìn)行比較研究。主要分析了兩個個問題,即國家的基本經(jīng)濟(jì)制度和基本政治制度。在國家基本經(jīng)濟(jì)制度部分,闡述了憲法總綱對我國公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的規(guī)定的變遷,從中考察我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌跡。在基本政治制度部分,論述了憲法總綱對國家的基本性質(zhì)和國家政權(quán)組織形式的判斷以及民族區(qū)域自治制度,探討了四部憲法對民族區(qū)域自治問題的規(guī)定的得失。 第四章比較分析四部憲法對公民的基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定。得出的基本結(jié)論是:憲法賦予公民的基本權(quán)利雖然比較廣泛,但仍然需要增強其可操作性。對公民義務(wù)的規(guī)定過于完備詳盡。因此,必須充實公民的基本權(quán)利,縮減公民的義務(wù)條款,才符合現(xiàn)代憲法的本義。 WP=3 在第五章中,探討了四部憲法對全國人民代表大會及其常務(wù)委員會、國務(wù)院、國家主席、中央軍事委員會、人民法院、人民檢察院的規(guī)定的發(fā)展,對各部憲法在國家機構(gòu)條文的優(yōu)劣得失進(jìn)行初步分析。 第六章是對憲法關(guān)于國旗、國徽、國歌、首都問題的規(guī)定的比較研究。 在第七章也就是結(jié)束語中,主要論述了中華人民共和國憲法沒有穩(wěn)定性的法理和政治原因,并對憲法序言、公民權(quán)利、國家機構(gòu)等等條文該如何完善提出了一些意見。 通過對中華人民共和國四部憲法的比較研究,作者認(rèn)為,經(jīng)過五十年的風(fēng)雨里程,我國憲法和憲政已經(jīng)開始走上正軌,但由于歷史的、政治的、法理的種種原因,我國的憲法無論在條文上,還是在實際操作上,都存在許多問題,使得我國憲法不具備國家的根本大法所應(yīng)有的神圣地位和最高約束力。為了實現(xiàn)真正的現(xiàn)代民主政治,保障中國公民的民主自由權(quán)利,首先必須大力改進(jìn)憲法條文,使之科學(xué)化、民主化、現(xiàn)代化。在憲法條文相對完善之后,必須使它保持相對的穩(wěn)定性并盡快進(jìn)入司法領(lǐng)域。只有這樣的憲法,才是真正符合現(xiàn)代民主政治要求的憲法,才符合立憲的本意。
【關(guān)鍵詞】:憲法 憲政 變遷 民主 權(quán)利 自由 平等 監(jiān)督 國家。
【學(xué)位授予單位】:中共中央黨校
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2004
【分類號】:D921
【目錄】:
  • 第一章 序言9-25
  • 第一節(jié) 百年憲法史的回顧9-16
  • 一、 最初的探索--欽定憲法大綱和十九信條9-10
  • 二、 第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法--中華民國臨時約法10-11
  • 三、 北洋政府時期憲法性文件11-14
  • 四、 南京國民政府時期的憲法和憲法性文件14-15
  • 五、 新民主主義憲法的雛形15-16
  • 第二節(jié) 問題的提出16-18
  • 第三節(jié) 選題的意義和研究方法18-25
  • 一、 選題的依據(jù)及研究現(xiàn)狀18-22
  • 二、 選題意義22-23
  • 三、 創(chuàng)新之處及擬采用的研究方法23-25
  • 第二章 四部憲法序言比較研究25-40
  • 第一節(jié) 憲法序言對歷史的回顧25-29
  • 第二節(jié) 憲法序言規(guī)定的若干重大政策29-36
  • 一、 統(tǒng)一戰(zhàn)線29-32
  • 二、 民族政策32-34
  • 三、 外交政策34-36
  • 第三節(jié) 各部憲法序言特有內(nèi)容分析36-40
  • 一、 五四憲法36
  • 二、 七五憲法36-37
  • 三、 七八憲法37-38
  • 四、 八二憲法38-40
  • 第三章 憲法總綱比較研究40-61
  • 第一節(jié) 我國的基本經(jīng)濟(jì)制度40-50
  • 一、 公有制經(jīng)濟(jì)41-47
  • 二、 非公有制經(jīng)濟(jì)47-50
  • 第二節(jié) 我國的基本政治制度比較研究50-55
  • 一、 國家性質(zhì)50-53
  • 二、 政權(quán)的組織形式53-55
  • 第三節(jié) 民族區(qū)域自治制度55-61
  • 一、 民族自治機關(guān)的性質(zhì)和地位56
  • 二、 民族自治機關(guān)的組織56-57
  • 三、 民族自治機關(guān)的職權(quán)57-61
  • 第四章 公民的基本權(quán)利和義務(wù)比較研究61-85
  • 第一節(jié) 公民的平等權(quán)62-64
  • 第二節(jié) 公民的政治權(quán)利和自由64-67
  • 第三節(jié) 宗教信仰自由67-69
  • 第四節(jié) 公民的人身權(quán)利69-72
  • 第五節(jié) 批評、建議、申訴、控告、檢舉和獲得賠償權(quán)利72-74
  • 第六節(jié) 社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利74-76
  • 第七節(jié) 文化教育權(quán)利和自由76-77
  • 第八節(jié) 特定群體的權(quán)利和自由77-80
  • 第九節(jié) 公民的基本義務(wù)80-85
  • 第五章 國家機構(gòu)比較研究85-130
  • 第一節(jié) 全國人民代表大會85-91
  • 第二節(jié) 全國人民代表大會常務(wù)委員會91-98
  • 第三節(jié) 全國人民代表大會代表98-100
  • 第四節(jié) 地方各級人民代表大會100-107
  • 第五節(jié) 國家主席107-111
  • 第六節(jié) 國務(wù)院111-118
  • 第七節(jié) 中央軍事委員會118-121
  • 第八節(jié) 人民法院121-124
  • 第九節(jié) 人民檢察院124-130
  • 第六章 國旗、國徽、首都、國歌(122)第七章130-132
  • 第七章 結(jié)束語132-148
  • 第一節(jié) 中華人民共和國憲法何以如此頻繁變動132-137
  • 第二節(jié) 如何完善我國現(xiàn)行憲法137-148
  • 一、 如何完善憲法序言137-139
  • 二、 如何完善公民基本權(quán)利條文139-144
  • 三、 如何完善國家機構(gòu)部分的條款144-146
  • 四、 規(guī)定違憲審查制度,使憲法切實進(jìn)入司法領(lǐng)域146-148
  • 參考文獻(xiàn)148-157
  • 后 記157

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 高丹;;道德觀察視角下對法律制度缺失的分析[J];青春歲月;2013年12期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 薛劍符;社會主義民主政治視野下的五四憲法研究[D];東北師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 朱小姣;我國“五四憲法”移植蘇聯(lián)“三六憲法”的歷史考察[D];湘潭大學(xué);2011年

2 李曉丹;我國少數(shù)民族權(quán)利的憲法保障[D];石河子大學(xué);2011年

3 張煒;中國憲法經(jīng)濟(jì)制度研究[D];四川師范大學(xué);2010年

4 鄭杰;案例指導(dǎo)制度的運作基礎(chǔ)[D];河南大學(xué);2012年


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本文編號:402084

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