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MOOCs環(huán)境下圖書館面臨的著作權(quán)挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略

發(fā)布時(shí)間:2017-08-03 05:22

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【摘要】:MOOCs的興起為圖書館的創(chuàng)新發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。然而,由于MOOCs系統(tǒng)中信息資源的使用呈現(xiàn)出大規(guī)模、開放性與共享性的特征,圖書館在涉足MOOCs領(lǐng)域的進(jìn)程中遭受到了著作權(quán)法律問題的挑戰(zhàn)。為促進(jìn)圖書館與MOOCs的融合,一方面圖書館應(yīng)努力構(gòu)建信息資源庫,加強(qiáng)著作權(quán)管理;另一方面則應(yīng)培育適合圖書館與MOOCs融合發(fā)展的國內(nèi)法律土壤,完善著作權(quán)合理使用制度。
【作者單位】: 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究中心;
【關(guān)鍵詞】慕課 圖書館 著作權(quán) 合理使用
【基金】:中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目“云計(jì)算環(huán)境下著作權(quán)法律制度的完善”(項(xiàng)目編號:2015B1501)研究成果之一
【分類號】:D923.41;G434;G259.2
【正文快照】: 作為云計(jì)算技術(shù)廣泛應(yīng)用的產(chǎn)物之一, MOOCs(MassiveOpenOnlineCourses,簡稱 MOOCs)這一概念始于2008作,由加拿大學(xué)者Dave Cormier率先提出,其含義即大規(guī)模開放在線課程。此后,隨著國外UdadlALKkdty.com)、 Coursera(coursera.org)以及Edx(edxonline.org)這 -:大享譽(yù)全球的

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