本文關(guān)鍵詞：教師聘任爭議解決的困境分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教師聘任爭議的解決方式除了《教師法》規(guī)定的申訴之外,還包括人事爭議仲裁、人事爭議訴訟等途徑。人事爭議訴訟因人事關(guān)系的復雜性而存在著一定的不足。隨著人事制度改革的進一步推進,教師與學校之間的人事關(guān)系具有轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧雨P(guān)系和轉(zhuǎn)變?yōu)樾姓P(guān)系的兩種可能,其分歧的焦點在于,究竟應適用私法性質(zhì)的法律規(guī)定還是適用公法性質(zhì)的法律規(guī)定來解決教師聘任爭議。
【作者單位】： 北京師范大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 教師 聘任爭議 困境
【基金】：教育部哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(05JZD00032)成果之一
【分類號】：D922.16;D922.5
【正文快照】： 我國公立學校教師既是事業(yè)單位工作人員,也是教育法律法規(guī)中規(guī)定的專業(yè)人員,當教師與學校發(fā)生聘任爭議的時候,既可以像其他事業(yè)單位工作人員一樣,按照我國當前人事爭議解決的途徑如人事仲裁、民事訴訟等尋求救濟,也可以依據(jù)教育法律法規(guī)提起申訴來解決其與學校之間的爭議。從

【共引文獻】

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙虹元;基礎(chǔ)教育教師課程權(quán)力研究[D];西南大學;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 李s

本文編號：507830