本文關(guān)鍵詞：基于開放性的職業(yè)技能培訓(xùn)券制度審視:定位、張力與歸位——以G市的制度實(shí)踐為例

  更多相關(guān)文章： 培訓(xùn)券 市場(chǎng)機(jī)制 開放性 政府角色

【摘要】：以效率為導(dǎo)向的服務(wù)券制度與職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)具有價(jià)值定位上的契合性,因而職業(yè)技能培訓(xùn)券制度具有改善培訓(xùn)質(zhì)量的必要性和可能性。實(shí)踐中出現(xiàn)了持券人選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參訓(xùn)的積極性不高、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間競(jìng)爭(zhēng)不足、培訓(xùn)質(zhì)量提升受到制度性因素的約束以及培訓(xùn)券的供求雙方"合謀"套取資金的風(fēng)險(xiǎn)等問題。完善這一制度需要提升制度的開放性,將政府在這一制度中的角色轉(zhuǎn)變?yōu)?服務(wù)員"和"裁判員",調(diào)動(dòng)培訓(xùn)券制度中關(guān)鍵行動(dòng)者的積極性,創(chuàng)新和加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)券的監(jiān)管制度,以及強(qiáng)化對(duì)受訓(xùn)勞動(dòng)者的制度約束。
【作者單位】： 中國(guó)勞動(dòng)保障科學(xué)研究院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“基層政府社會(huì)管理體制機(jī)制創(chuàng)新研究”(11&ZD032)
【分類號(hào)】：D922.5
【正文快照】： 自1955年弗里德曼在《政府在教育中的作用》一文中首次提出教育券之后,服務(wù)券的制度設(shè)想就成為公共服務(wù)供給的工具之一,隨著以政府管理和公共服務(wù)的市場(chǎng)化、競(jìng)爭(zhēng)化為核心的“新公共管理運(yùn)動(dòng)”的興起,服務(wù)券制度被用于教育、醫(yī)療等服務(wù)的供給。職業(yè)技能培訓(xùn)作為提升勞動(dòng)者人力

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 魏麗艷;丁煜;;基于憑單制的公共就業(yè)培訓(xùn)準(zhǔn)市場(chǎng)模式研究[J];廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2015年03期

2 張成福;;開放政府論[J];中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào);2014年03期

3 陽(yáng)盛益;嚴(yán)國(guó)萍;;政府購(gòu)買就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的準(zhǔn)市場(chǎng):路徑設(shè)計(jì)與治理機(jī)制[J];南京社會(huì)科學(xué);2014年05期

4 張汝立;隗苗苗;許龍華;;憑單制購(gòu)買養(yǎng)老服務(wù)中的問題與成因——以北京市養(yǎng)老服務(wù)券政策為例[J];北京社會(huì)科學(xué);2012年03期

5 周義程;;公共事業(yè)憑單制的實(shí)踐困境及排解策略[J];中共四川省委省級(jí)機(jī)關(guān)黨校學(xué)報(bào);2012年01期

6 盧美芬;;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新的思考——以浙江省奉化市為例[J];中國(guó)成人教育;2009年24期

7 蔣曉旭;郭雪梅;;完善中國(guó)職業(yè)資格認(rèn)證與管理制度的思考[J];中國(guó)高教研究;2006年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 韓巍;;基于開放性的職業(yè)技能培訓(xùn)券制度審視:定位、張力與歸位——以G市的制度實(shí)踐為例[J];天津行政學(xué)院學(xué)報(bào);2016年05期

2 汪波;;需求—供給視角下北京社區(qū)養(yǎng)老研究——基于朝陽(yáng)區(qū)12個(gè)社區(qū)調(diào)查[J];北京社會(huì)科學(xué);2016年09期

3 張成福;馬子博;;重建公共行政的道德秩序[J];中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào);2016年04期

4 韓巍;;開放性視野下的政府購(gòu)買公共服務(wù):現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和理論反思[J];學(xué)習(xí)與實(shí)踐;2016年06期

5 柯尊清;;城市基層社會(huì)治理的社會(huì)建構(gòu)研究[J];學(xué)術(shù)探索;2016年06期

6 王韶華;;武漢市城鄉(xiāng)居民就業(yè)研究[J];湖北社會(huì)科學(xué);2016年05期

7 儲(chǔ)亞萍;;政府購(gòu)買助殘服務(wù)的思路創(chuàng)新——以合肥市的實(shí)踐為例[J];理論探索;2016年03期

8 樊博;聶爽;;城市應(yīng)急恢復(fù)中非政府組織的自主性研究——整體性治理視域下的解讀[J];上海行政學(xué)院學(xué)報(bào);2016年02期

9 侯書和;;“治理型政府”初探[J];社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線;2016年03期

10 楊斌;李勤;歐陽(yáng)志萍;朱登科;;我國(guó)私人教練培養(yǎng)模式與培訓(xùn)市場(chǎng)的研究[J];青少年體育;2016年02期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陽(yáng)盛益;嚴(yán)國(guó)萍;;政府購(gòu)買就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的準(zhǔn)市場(chǎng):路徑設(shè)計(jì)與治理機(jī)制[J];南京社會(huì)科學(xué);2014年05期

2 汪錦軍;;走向混合競(jìng)爭(zhēng)模式:我國(guó)醫(yī)療改革的方向選擇[J];中共浙江省委黨校學(xué)報(bào);2013年06期

3 王飛;;基于就業(yè)培訓(xùn)券的農(nóng)民工培訓(xùn)多元合作模式探討[J];西部論壇;2012年05期

4 王欣雙;;淺析教育券制度在我國(guó)基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用[J];北方經(jīng)濟(jì);2011年06期

5 易艷陽(yáng);;社會(huì)救助方式的基本類型研究[J];社會(huì)工作(下半月);2010年11期

6 陽(yáng)盛益;蔡旭昶;郁建興;;政府購(gòu)買就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的準(zhǔn)市場(chǎng)機(jī)制及其應(yīng)用[J];浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)預(yù)印本;2010年06期

7 王瑩瑩;萬斯佳;;憑單制在我國(guó)低保養(yǎng)老服務(wù)中的運(yùn)用分析[J];中國(guó)經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊;2009年17期

8 李全喜;付鵬;;基于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移看當(dāng)前農(nóng)民成人教育的緊迫性[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2009年15期

9 劉婷;;從美國(guó)的憑單制度看金融危機(jī)背景下的“消費(fèi)券”熱潮[J];財(cái)會(huì)研究;2009年06期

10 林志斌;;廉租房供給模式再造——基于合同外包與憑單制的契合[J];山東行政學(xué)院山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 龐慶海;關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)的斷想[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期

2 李健;;認(rèn)真做好農(nóng)牧民技能培訓(xùn)工作[J];實(shí)踐;2006年08期

3 劉宏森;金燕娜;;上海青年職業(yè)技能培訓(xùn)的現(xiàn)狀和思考[J];上海青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

4 王俊;;“新型農(nóng)民”培訓(xùn)管理之我見[J];清江論壇;2010年04期

5 本刊編輯部;;科技培訓(xùn)要為農(nóng)民“量身定做”[J];農(nóng)家致富;2012年09期

6 集團(tuán)公司赴美、加考察團(tuán);建立周密而有效的培訓(xùn)體系——赴美國(guó)、加拿大考察企業(yè)培訓(xùn)情況報(bào)告[J];石油管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

7 張培文;;抓住新機(jī)遇 迎接新挑戰(zhàn) 實(shí)現(xiàn)高級(jí)警官培訓(xùn)工作新發(fā)展[J];公安教育;2008年01期

8 胡佑宗;蔣國(guó)長(zhǎng);;我國(guó)外警培訓(xùn)工作存在的問題及對(duì)策——中英兩國(guó)外警培訓(xùn)工作比較研究[J];公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào));2011年02期

9 王燕;董承偉;;完善中國(guó)外警培訓(xùn)工作體系的思考[J];云南警官學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

10 曲紅;;外國(guó)警察教育培訓(xùn)模式對(duì)我國(guó)警察培訓(xùn)的啟示[J];職業(yè)時(shí)空;2012年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;發(fā)揮職成教育職能 抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)[A];職業(yè)教育為三農(nóng)服務(wù)的新思路新模式——中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2004年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

2 陳建軍;陳滿明;;學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合 促進(jìn)職業(yè)學(xué)校良性循環(huán)發(fā)展[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

3 ;構(gòu)建研訓(xùn)教一體化教師培訓(xùn)體系 促進(jìn)縣域教師專業(yè)發(fā)展[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會(huì)暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)交流材料匯編[C];2010年

4 ;小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)課程和師資整合的實(shí)踐與思考[A];山東省師范教育學(xué)會(huì)第十三次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2002年

5 張耀建;錢維存;;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的課程開發(fā)問題與對(duì)策——以江蘇如皋地區(qū)的調(diào)查為例[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

6 龐麗娟;;對(duì)教師培訓(xùn)的有效性及師范院校自身特點(diǎn)的思考[A];天津市繼續(xù)教育優(yōu)秀論文集[C];2004年

7 李建功;;強(qiáng)化教育培訓(xùn) 提高履職能力為鐵路科學(xué)發(fā)展培養(yǎng)過硬調(diào)度隊(duì)伍[A];鄭州鐵路局“十百千”人才培育助推工程論文集[C];2011年

8 ;聚焦主題 培育特色 確保質(zhì)量——河北省中小學(xué)教師短期培訓(xùn)工作總結(jié)[A];河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2012年年會(huì)論文集[C];2013年

9 ;農(nóng)村中小學(xué)教師有效性培訓(xùn)的途徑[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會(huì)暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)交流材料匯編[C];2010年

10 賽小珍;邵海燕;殷紅秋;于紅霞;劉勤樸;;運(yùn)用版塊培訓(xùn)提升中醫(yī)護(hù)士綜合素質(zhì)的臨床研究[A];全國(guó)第13屆老年護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議、全國(guó)中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 青浦區(qū)農(nóng)業(yè)委員會(huì);青浦農(nóng)委結(jié)合實(shí)際扎實(shí)培訓(xùn)“專業(yè)農(nóng)民”[N];東方城鄉(xiāng)報(bào);2006年

2 記者　湯碧琴;政府埋單8200萬培訓(xùn)費(fèi) 助15.5萬農(nóng)民轉(zhuǎn)崗就業(yè)[N];寧波日?qǐng)?bào);2006年

3 本報(bào)記者 張學(xué)軍;遭遇培訓(xùn)陷阱怎么辦[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2007年

4 民盟四川省成都市委;培訓(xùn)農(nóng)民工技能重在提高質(zhì)量[N];人民政協(xié)報(bào);2007年

5 程玉雋;黑龍江銷售五項(xiàng)措施強(qiáng)化培訓(xùn)[N];中國(guó)石油報(bào);2007年

6 楊文新;多倫縣農(nóng)民科技培訓(xùn)全面展開[N];錫林郭勒日?qǐng)?bào);2007年

7 周芙蓉;加快我國(guó)農(nóng)民培訓(xùn)體系建設(shè)刻不容緩[N];東方城鄉(xiāng)報(bào);2007年

8 安徽省南陵縣食品藥品監(jiān)管局 丁韶東邋吳問勝;藥品稽查培訓(xùn)工作存在的問題及對(duì)策[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2008年

9 董興立;81條建議 精品培訓(xùn)為工業(yè)加油[N];眉山日?qǐng)?bào);2008年

10 閔抗;培訓(xùn)成為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收重要渠道[N];東方城鄉(xiāng)報(bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 梁紅偉;基于系統(tǒng)理論的成都市民營(yíng)企業(yè)員工培訓(xùn)體系研究與構(gòu)建[D];西南民族大學(xué);2010年

2 郝婷;農(nóng)民培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馬文忠;新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民參與培訓(xùn)的意愿研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

2 林凌敏;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷人員培訓(xùn)體系的構(gòu)建[D];北京交通大學(xué);2008年

3 崔聯(lián);河北省農(nóng)民培訓(xùn)供求問題研究[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

4 陳亞婷;基于案例的教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)研究[D];華中師范大學(xué);2015年

5 張乃丹;招商銀行蘭州分行培訓(xùn)機(jī)制改進(jìn)研究[D];蘭州大學(xué);2015年

6 姜宇慧;浙江省中小學(xué)名師培訓(xùn)模式的理論與實(shí)證研究[D];杭州師范大學(xué);2015年

7 鄭成林;新疆基層公安干警教育培訓(xùn)問題研究[D];新疆大學(xué);2015年

8 樊利君;廣東省新型農(nóng)民科技培訓(xùn)問題研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2014年

9 孫積釗;化工制造企業(yè)的員工技能培訓(xùn)優(yōu)化研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2015年

10 周星妤;H設(shè)計(jì)公司員工培訓(xùn)問題的改進(jìn)研究[D];廣西大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：1231835