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教育合同的法律適用原理

發(fā)布時間:2018-09-17 17:30
【摘要】:教育合同是我國目前教育實踐中存在和司法實踐部門認可的一種非典型合同。它由教育法和合同法共同調整。根據法理學關于法律規(guī)范類型劃分及其功用的原理,探析各類法律規(guī)范對教育合同的調整功能,可以清楚地看到,任意性法律規(guī)范、倡導性法律規(guī)范、強制性法律規(guī)范、原則性法律規(guī)范和解釋性法律規(guī)范對教育合同的調整分別具有各自的價值與作用。
[Abstract]:Education contract is a kind of atypical contract existing in educational practice and recognized by judicial practice department. It is regulated by the law of education and the law of contract. According to the principles of jurisprudence on the classification of legal norms and their functions, we can clearly see that arbitrary legal norms, advocacy legal norms, mandatory legal norms, and so on, are the adjustment functions of various kinds of legal norms to education contracts. The adjustment of educational contract by the legal norms of principle and interpretation respectively has its own value and function.
【作者單位】: 湖南廣播電視大學 湖南
【分類號】:D922.16

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 韋保寧;試論教育合同及其成立和效力[J];甘肅理論學刊;2004年03期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 楊峰;;“虛擬財產”問題是個偽問題——網絡游戲中“虛擬財產”的本質拷問[J];巢湖學院學報;2010年02期

2 楊紫p,

本文編號:2246623


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