在我國不斷深化改革開放的過程中,高質(zhì)量的涉外型法律人才培養(yǎng)成為了法學(xué)教育中的重要課題。但是,國際私法教學(xué)過程中卻出現(xiàn)了案例久遠(yuǎn)、學(xué)生不感興趣、教學(xué)方式單一等問題。為了更好地保障國際私法的教學(xué)效果,國際私法教學(xué)改革勢在必行,有必要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式及考核方式上做出新的探索。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、國際私法解決問題的間接性和不確定性
二、國際私法教學(xué)內(nèi)容兼具獨(dú)特性、理論性和綜合性
三、國際私法教材的特點(diǎn)
四、國際私法教學(xué)中面臨的問題
    （一）依賴?yán)碚摴噍�，教學(xué)不注重應(yīng)用型教學(xué)
    （二）教學(xué)方式缺乏創(chuàng)新，學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動
    （三）國際私法課程不受重視
五、解決國際私法教學(xué)問題的建議和方法
    （一）創(chuàng)新案例呈現(xiàn)方式
    （二）采取教師與學(xué)生雙主體的教學(xué)方法
    （三）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
    （四）創(chuàng)新國際私法課程的考核方式



本文編號：3936138