大數(shù)據(jù)背景下的公安專業(yè)實驗實訓教學改革研究——以廣東警官學院為例
發(fā)布時間:2021-01-13 19:45
公安大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略背景下,公安院校利用自身的資源條件和公安警務工作優(yōu)勢,開展校局、校企、校校合作,整合數(shù)據(jù)資源建設大數(shù)據(jù)警務實訓平臺,探索公安專業(yè)實驗實訓教學改革的思路和途徑,對公安專業(yè)實驗實訓教學存在的問題進行分析并提出解決問題的對策,通過構建平臺,改革實驗實訓教學模式、內容和方法,提升教學質量和水平,從而有效地推進現(xiàn)代信息化警務人才培養(yǎng),更好地服務公安大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略和公安智慧新警務戰(zhàn)略實施,增強公安院校服務平安社會建設功能。
【文章來源】:高教探索. 2019,(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、大數(shù)據(jù)背景下推進公安專業(yè)實驗實訓教學改革的思路與實踐
(一) 充分利用教學資源, 構建大數(shù)據(jù)警務應用實訓教學平臺
(二) 深化校局合作, 實訓內容突顯現(xiàn)代警務大數(shù)據(jù)實戰(zhàn)成果
(三) 多方合作組建新型大數(shù)據(jù)警務實訓教學團隊, 深入研究實訓教學方法與模式
(四) 強化實驗實訓創(chuàng)新, 發(fā)揮對新警務的智庫和參謀作用
二、開展公安專業(yè)大數(shù)據(jù)實驗實訓教學面臨的問題及對策
(一) 與公安內部信息資源的整合涉及數(shù)字證書授權與保密問題
(二) 集成對接校園數(shù)字化信息系統(tǒng)形成瓶頸問題
(三) 不同專業(yè)、不同警種要求構建不同實驗實訓教學模式
(四) 大數(shù)據(jù)分析處理軟件多樣化和兼容性問題
三、大數(shù)據(jù)警務實驗實訓促進公安專業(yè)人才培養(yǎng)的效果分析
(一) 較好適應公安信息化工作迫切需要
(二) 提升學生對數(shù)據(jù)在警務偵查工作中的認識, 突破傳統(tǒng)警務偵查思維體系
(三) 推進構建新型警務偵查模式
(四) 無縫對接公安警務實戰(zhàn)工作
四、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]以需求為導向的大數(shù)據(jù)人才定制化培養(yǎng)模式與策略研究[J]. 劉貴容,秦春蓉,林毅. 中國教育信息化. 2018(12)
[2]大數(shù)據(jù)應用人才的知識、能力、素質結構及其培養(yǎng)[J]. 田緒紅,鄺穎杰,肖磊,劉財興. 計算機教育. 2017(08)
[3]大數(shù)據(jù)背景下的警務模式創(chuàng)新研究[J]. 黃鳳林. 科技視界. 2016(26)
[4]大數(shù)據(jù)警務建設中的問題和對策研究[J]. 鮑曉燕. 廣州市公安管理干部學院學報. 2015(04)
[5]深化“校局合作”背景下公安院校實訓基地的封閉式警務化管理——以貴州警官職業(yè)學院警犬技術班實訓為例[J]. 劉洋. 貴州警官職業(yè)學院學報. 2015(05)
[6]基于校園私有云的軟件工程實驗實訓綜合平臺研究與實踐[J]. 曾明星,周清平,蔡國民,陳生萍,黃云,董堅峰. 實驗技術與管理. 2015(04)
[7]實驗教學信息化平臺建設的關鍵問題探討[J]. 陶國林,曾曉松,肖夏. 實驗技術與管理. 2015(04)
[8]大數(shù)據(jù)與偵查模式變革研究[J]. 何軍. 中國人民公安大學學報(社會科學版). 2015(01)
[9]關于公安大數(shù)據(jù)建設的戰(zhàn)略思考[J]. 張兆端. 中國人民公安大學學報(社會科學版). 2014(04)
[10]警務信息綜合應用管理平臺建設的研究[J]. 陳鳳,張治軍. 吉林公安高等?茖W校學報. 2009(06)
本文編號:2975458
【文章來源】:高教探索. 2019,(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、大數(shù)據(jù)背景下推進公安專業(yè)實驗實訓教學改革的思路與實踐
(一) 充分利用教學資源, 構建大數(shù)據(jù)警務應用實訓教學平臺
(二) 深化校局合作, 實訓內容突顯現(xiàn)代警務大數(shù)據(jù)實戰(zhàn)成果
(三) 多方合作組建新型大數(shù)據(jù)警務實訓教學團隊, 深入研究實訓教學方法與模式
(四) 強化實驗實訓創(chuàng)新, 發(fā)揮對新警務的智庫和參謀作用
二、開展公安專業(yè)大數(shù)據(jù)實驗實訓教學面臨的問題及對策
(一) 與公安內部信息資源的整合涉及數(shù)字證書授權與保密問題
(二) 集成對接校園數(shù)字化信息系統(tǒng)形成瓶頸問題
(三) 不同專業(yè)、不同警種要求構建不同實驗實訓教學模式
(四) 大數(shù)據(jù)分析處理軟件多樣化和兼容性問題
三、大數(shù)據(jù)警務實驗實訓促進公安專業(yè)人才培養(yǎng)的效果分析
(一) 較好適應公安信息化工作迫切需要
(二) 提升學生對數(shù)據(jù)在警務偵查工作中的認識, 突破傳統(tǒng)警務偵查思維體系
(三) 推進構建新型警務偵查模式
(四) 無縫對接公安警務實戰(zhàn)工作
四、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]以需求為導向的大數(shù)據(jù)人才定制化培養(yǎng)模式與策略研究[J]. 劉貴容,秦春蓉,林毅. 中國教育信息化. 2018(12)
[2]大數(shù)據(jù)應用人才的知識、能力、素質結構及其培養(yǎng)[J]. 田緒紅,鄺穎杰,肖磊,劉財興. 計算機教育. 2017(08)
[3]大數(shù)據(jù)背景下的警務模式創(chuàng)新研究[J]. 黃鳳林. 科技視界. 2016(26)
[4]大數(shù)據(jù)警務建設中的問題和對策研究[J]. 鮑曉燕. 廣州市公安管理干部學院學報. 2015(04)
[5]深化“校局合作”背景下公安院校實訓基地的封閉式警務化管理——以貴州警官職業(yè)學院警犬技術班實訓為例[J]. 劉洋. 貴州警官職業(yè)學院學報. 2015(05)
[6]基于校園私有云的軟件工程實驗實訓綜合平臺研究與實踐[J]. 曾明星,周清平,蔡國民,陳生萍,黃云,董堅峰. 實驗技術與管理. 2015(04)
[7]實驗教學信息化平臺建設的關鍵問題探討[J]. 陶國林,曾曉松,肖夏. 實驗技術與管理. 2015(04)
[8]大數(shù)據(jù)與偵查模式變革研究[J]. 何軍. 中國人民公安大學學報(社會科學版). 2015(01)
[9]關于公安大數(shù)據(jù)建設的戰(zhàn)略思考[J]. 張兆端. 中國人民公安大學學報(社會科學版). 2014(04)
[10]警務信息綜合應用管理平臺建設的研究[J]. 陳鳳,張治軍. 吉林公安高等?茖W校學報. 2009(06)
本文編號:2975458
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