法學專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)的途徑與方法
發(fā)布時間:2024-03-23 20:37
高校傳統(tǒng)教學理念中比較重視理論教學而忽略實踐教學,為適應法治社會的發(fā)展,高校法學教育應重視學生實踐能力的培養(yǎng)。文章研究認為,學生實踐能力的培養(yǎng)應從案例教學、診所式教學、情景式教學、參加學科競賽、加強實踐基地的建立這幾個方面進行。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 實踐能力培養(yǎng)的必要性
1.1 建設法治社會的需要
1.2 提高學生就業(yè)率的需要
1.3 一般本科院校生存的需要
2 實踐能力培養(yǎng)的途徑與方法
2.1 案例教學
2.2 診所式教學
2.3 情景式教學
2.4 積極參加學科競賽
2.5 加強實踐基地的建立并高效利用
3 全面保障實踐教學的順利開展
本文編號:3936433
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0 引言
1 實踐能力培養(yǎng)的必要性
1.1 建設法治社會的需要
1.2 提高學生就業(yè)率的需要
1.3 一般本科院校生存的需要
2 實踐能力培養(yǎng)的途徑與方法
2.1 案例教學
2.2 診所式教學
2.3 情景式教學
2.4 積極參加學科競賽
2.5 加強實踐基地的建立并高效利用
3 全面保障實踐教學的順利開展
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