法律實(shí)踐人才的培養(yǎng)需要一支專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)、法律職業(yè)技能強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的"雙師型"法學(xué)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)"雙師型"法學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),要建立"雙師型"教師法律制度,建立激勵(lì)性"雙師型"教師考評(píng)機(jī)制,建立校內(nèi)外教師互聘交流機(jī)制,建立"雙師型"教師隊(duì)伍保障機(jī)制,拓展"雙師型"法學(xué)教師培訓(xùn)路徑。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)高等教育. 2020年Z1期 北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
高校“雙師型”法學(xué)教師內(nèi)涵解析
加強(qiáng)“雙師型”法學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意義
加強(qiáng)“雙師型”法學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論應(yīng)用型本科高校法學(xué)專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)[J]. 李娜,張彤,徐冰.  當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2018(02)
[2]經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家高等職業(yè)教育雙師型教師管理經(jīng)驗(yàn)及啟示[J]. 黃乃祝,鄧思.  當(dāng)代職業(yè)教育. 2016(12)
[3]“雙師型”教師在地方高校實(shí)施“卓越計(jì)劃”中的作用及其培養(yǎng)[J]. 李紅.  學(xué)術(shù)探索. 2014(11)
[4]國(guó)外高職“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)及啟示[J]. 林杏花.  黑龍江高教研究. 2011(03)



本文編號(hào)：2951726