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法學專業(yè)學生學習成績考核方式改革初探

發(fā)布時間:2019-09-29 15:08
【摘要】:目前我國高校在對法學專業(yè)學生學習成績的考核中存在著考核方式單一、只側重于對理論性知識掌握情況的考查而輕視對應用能力的考查、對學生在實踐環(huán)節(jié)學習成績考核重視不夠及考核未能與國家司法考試接軌等問題。據此,筆者認為,應當對法學專業(yè)學生學習成績考核的方式進行改革,改革的具體設想是:采取形式多樣的考核方式、增加階段性測試、規(guī)范對學生在課堂上的表現的考核辦法、制定實踐環(huán)節(jié)學習成績考核標準及實現與國家司法考試接軌等。
【作者單位】: 東北林業(yè)大學文法學院;黑龍江省法學研究所;
【基金】:黑龍江省高等教育學會高等教育科學研究“十二五”規(guī)劃重點課題(HGJXHB110388)
【分類號】:D90-4;G642

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:2543995

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