【摘要】：美國現(xiàn)代法律教育的形成和發(fā)展,是與其現(xiàn)代法理學(xué)思想與方法的建構(gòu)和發(fā)展緊密相關(guān)的;美國本土法理學(xué)是美國社會對法律之現(xiàn)實需求的實用性智識回應(yīng),法律教育則在這一智識回應(yīng)過程中發(fā)揮著不可或缺的功用。隨著現(xiàn)代法律教育的重心從哥倫比亞大學(xué)向哈佛、耶魯、芝加哥等大學(xué)法學(xué)院的移轉(zhuǎn),美國現(xiàn)代法理學(xué)也先后經(jīng)歷了蘭德爾式的法律科學(xué)傳統(tǒng)、法律現(xiàn)實主義、法律研究的政策科學(xué)視角、過程法理學(xué)以及法律與經(jīng)濟學(xué)等交叉學(xué)科法理學(xué)研究的發(fā)展演進過程,從而形成了一個獨具美國特色的現(xiàn)代法理學(xué)譜系。
[Abstract]:The formation and development of modern legal education in the United States is closely related to the construction and development of its modern jurisprudence thoughts and methods, and American native jurisprudence is the practical and intellectual response of American society to the practical needs of law. Legal education plays an indispensable role in this intellectual response process. With the shift of modern law education from Columbia University to Harvard, Yale, Chicago and other law schools, modern jurisprudence in the United States has experienced Randall's tradition of legal science and legal realism. From the perspective of policy science, process jurisprudence and law and economics, a modern jurisprudence pedigree with American characteristics has been formed.
【作者單位】： 北京航空航天大學(xué)法學(xué)院;
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究項目“現(xiàn)代西方法理學(xué)研究”(11JHQ016) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費課題項目“中國法治的現(xiàn)實主義轉(zhuǎn)型研究”(YWF-13-D2-RW-3)的支持
【分類號】：D90-4;G649.712

【共引文獻】

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