法律高職教育人才培養(yǎng)模式建構(gòu)分析
本文選題:法律 + 高等職業(yè)教育; 參考:《中國(guó)成人教育》2014年09期
【摘要】:我國(guó)法律高職教育發(fā)展迅速,但存在人才培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)銜接機(jī)制不暢、師資力量薄弱、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量不高等問(wèn)題,應(yīng)充分考慮高職教育屬性、人才培養(yǎng)目標(biāo)、法律職業(yè)要求等因素,并借鑒國(guó)外法律人才培養(yǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建"通識(shí)教育+專(zhuān)業(yè)教育+崗位技能訓(xùn)練"三位一體的人才培養(yǎng)模式。
[Abstract]:The higher vocational education in China has developed rapidly, but there are some problems in the problems of poor personnel training goal and employment mechanism, weak teachers and poor quality of practice teaching. We should take full consideration of the attributes of higher vocational education, the target of talent training, the requirements of legal profession and so on, and draw lessons from foreign legal personnel to cultivate advanced experience and construct "general education + professional". Education + post skills training "three in one" mode of personnel training.
【作者單位】: 海南政法職業(yè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:D90-4;G712
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,本文編號(hào):1994530
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