高校法學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量提高途徑研究
本文選題:高校 切入點:法學(xué)課堂 出處:《知音勵志》2016年20期
【摘要】:隨著我國新課改內(nèi)容的不斷落實,致使我國高校在進(jìn)行法學(xué)課堂教學(xué)的過程中,開始更多的重視課堂教學(xué)的質(zhì)量,并以此作為教學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,通過切實可行的教學(xué)手段提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全方面的發(fā)展,筆者基于這一問題,針對性的提出了自己的見解,旨在為提升高校法學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量有所作用。
[Abstract]:With the continuous implementation of the new curriculum reform in our country, colleges and universities in our country begin to pay more attention to the quality of classroom teaching in the process of carrying out the teaching of law, and regard it as the basic content of teaching.Through practical teaching means to improve the quality of teaching, promote the development of all aspects of students, the author based on this problem, targeted to put forward their own views, in order to improve the quality of law teaching in colleges and universities to play a role.
【作者單位】: 南昌理工學(xué)院;
【分類號】:G642;D90-4
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,本文編號:1705940
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