本文關(guān)鍵詞：美國(guó)法律教育特色啟示　出處：《教育與職業(yè)》2014年31期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：正現(xiàn)代美國(guó)的法律教育獨(dú)具特色,沒(méi)有一般意義的法律本科生,建立了不同于世界各國(guó)的法律教育體系。除此之外,還具有以下特色:秉承實(shí)用主義精神,遵循職業(yè)教育理念,在學(xué)制選擇、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面更側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)能力、職業(yè)技能、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感,注重維護(hù)社會(huì)公平和正義。深入探索美國(guó)法律教育的獨(dú)特性,能為我國(guó)法律教育帶來(lái)一些有益的啟示。多樣美國(guó)法學(xué)教育的承辦權(quán)并不掌握在聯(lián)邦政府的手中,教育部門(mén)無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn),更多的管理責(zé)任落在美國(guó)律師協(xié)會(huì)及各州律師協(xié)會(huì)的手中。因此各個(gè)律師協(xié)會(huì)根據(jù)所在州、所在法學(xué)院的情況,制定不同的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。與此同時(shí),美國(guó)慈善事業(yè)的發(fā)達(dá),
[Abstract]:Is the unique modern American legal education, legal undergraduate students have general meaning, establish different legal education system in the world. In addition, it has the following characteristics: adhering to the spirit of pragmatism, follow the occupation education concept, curriculum in the educational system, teaching method, more focus on the cultivation of students' practical ability. Occupation skill, occupation morality and social responsibility, pay attention to the maintenance of social fairness and justice. Explore the uniqueness of American legal education, can bring some inspirations to our legal education. The diversity of American legal education the right to host is not in the hands of the federal government in the hands of the Department of education has no right to intervene, more management responsibility falls on the American Bar Association and the State Bar Association hands. So each according to the State Bar Association, the law school, the development of different curriculum standard At the same time, American philanthropy developed,

【分類(lèi)號(hào)】：G642;D90-4
【正文快照】： 現(xiàn)代美國(guó)的法律教育獨(dú)具特色,沒(méi)有一般意義的法律本科生,建立了不同于世界各國(guó)的法律教育體系。除此之外,還具有以下特色:秉承實(shí)用主義精神,遵循職業(yè)教育理念,在學(xué)制選擇、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面更側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)能力、職業(yè)技能、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感,注重維護(hù)社會(huì)公

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