本文關(guān)鍵詞：“法律診所式教學(xué)”模式的實踐方法探析——基于法學(xué)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)能力和社會實踐能力的培養(yǎng)

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【摘要】："法律診所式教學(xué)"模式是國內(nèi)外高校普遍實行的一種法律實踐性教育模式,其對提升法學(xué)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)能力和社會實踐能力的效果是顯而易見的。"法律診所式教學(xué)"模式的具體實踐需要周密的實施方案與實施步驟,同時需要克服實踐中畏難思想、法律言語使用不規(guī)范等問題,并積極提升法律實踐中的技巧。
【作者單位】： 湖南警察學(xué)院;
【基金】：湖南省教育廳教學(xué)改革課題《新升本科院校法學(xué)專業(yè)大學(xué)生實踐能力和就業(yè)能力培養(yǎng)的理論研究與實踐》(湘教通[2012]401號)的階段性成果之一 民商法學(xué)湖南省重點學(xué)科建設(shè)項目資助
【分類號】：G642.4;D90-4
【正文快照】： 一、“法律診所式教學(xué)”的起源及我國教育的實踐“法律診所式教學(xué)”,也稱法律診所教育,是在律師或法學(xué)教師的監(jiān)督下,在學(xué)生從事實際辦案的過程中,培訓(xùn)學(xué)生處理人際關(guān)系的技能及職業(yè)倫理觀念的一種法律教學(xué)方法。它是20世紀(jì)60年代在美國法學(xué)校普遍興起的一種法律實踐性教育模式

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本文編號：1306514