精益化管理思想下的黨建管理與校本培訓(xùn)工作管理與實(shí)踐探索
發(fā)布時間:2015-03-15 22:02
基層黨組織是黨的價值發(fā)揮的重要針線,在黨員隊(duì)伍不斷發(fā)展的過程中,如何保證黨組織自身的先進(jìn)性,以及隊(duì)伍在環(huán)境中的價值成為基層黨組織是擺在黨建管理以及校本培訓(xùn)供桌面前首要解決的問題。本文將主要結(jié)合筆者的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行探討在黨建管理以及校本培訓(xùn)工作如何實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。
一 精益化管理思想的含義及在教育工作中的應(yīng)用
精細(xì)化管理思想的重點(diǎn)體現(xiàn)與“精”與“益”兩大方面,“精”體現(xiàn)出來的是驚喜,以問題出出發(fā)點(diǎn),在管理策略的選擇上提煉去粗,選擇最佳的方式策略進(jìn)行;而 “益”則更多的是體現(xiàn)了一種結(jié)果的追求,強(qiáng)調(diào)最終策略采取之后的成效?梢哉f精細(xì)化管理思想之中,“精”更多的展現(xiàn)為一種行為方式,而“益”則更多的展現(xiàn)為一種目的以及結(jié)果的要求。
伴隨著現(xiàn)代知識經(jīng)濟(jì)時代的全面到來,知識越發(fā)的在現(xiàn)代社會發(fā)展之中起到不可忽視的作用。傳統(tǒng)的教育工作更多的是強(qiáng)調(diào)一個過程,知識的傳授,,基于精細(xì)化管理思想下,在教育工作活動的開展過程中,精細(xì)化管理思想要求教育活動在開展過程中的任何一個環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)以最終的效益為首要出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),其主要展現(xiàn)為教材的設(shè)計(jì)、教育方式的采用、教學(xué)活動的開展管理等方面。二 精益化管理思想下的黨建工作
1 加強(qiáng)基層組織建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用
黨員作為黨組織的先進(jìn)性代表,其在廣泛的群眾之中具有較高的領(lǐng)導(dǎo)力以及號召力,因而來說,對于基層組織的管理以及建設(shè)有位必要。在工作機(jī)制的構(gòu)建過程中,第一步應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)的是現(xiàn)代化的基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)板子的建設(shè),保證領(lǐng)導(dǎo)板子具備足夠優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和決策能力,可以完善的達(dá)成協(xié)調(diào)配合、監(jiān)督管理的能力,保證管理班子的整體素質(zhì);優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子在實(shí)際的工作過程中,才能夠起到明顯的先鋒模范性作用。第二步應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨支部建設(shè),在黨的基層工作第一線,最為核心的部分仍然是黨支部;強(qiáng)化黨組織走入基層,提升黨組織在基層的影響力、號召力;切實(shí)的貫徹以民眾利益為出發(fā)點(diǎn),一切為了民眾,樹立民眾中的良好形象,才能更好的發(fā)揮基層黨組織內(nèi)部黨員的先鋒模范作用。2 推動落實(shí)黨建工作責(zé)任制
3 宣傳黨員終身制學(xué)習(xí)觀念
4 提高黨務(wù)政工干部隊(duì)伍政治素養(yǎng)
5 加強(qiáng)黨組織民主、日常管理建設(shè)
三 精益化管理思想下的校本培訓(xùn)
1“心文化心教育”
2健全校本培訓(xùn)組織管理
3校本培訓(xùn)的方式及內(nèi)容
4校本培訓(xùn)的教學(xué)活動化
5 校本培訓(xùn)的考核與管理
本文編號:18059
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