四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科（業(yè)余）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)

課題名稱(chēng)：淺談企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的信用建設(shè)

專(zhuān)業(yè)： 年級(jí)： 姓名：
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題目的與意義
（1）選題目的：本論文對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)信用建設(shè)是企業(yè)健康生存并快速發(fā)展的基礎(chǔ)。企業(yè)關(guān)注企業(yè)信用建設(shè)，不僅可以提高企業(yè)員工素質(zhì)調(diào)動(dòng)員工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，也可以幫助企業(yè)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，塑造良好的企業(yè)形象，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，本論文以此為題，以促進(jìn)當(dāng)前企業(yè)信用建設(shè)的發(fā)展。
（2）意義：本論文的意義在于通過(guò)研究企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的信用建設(shè)，可以通過(guò)相應(yīng)的制度創(chuàng)新，采取自我修養(yǎng)與外部監(jiān)督相結(jié)合，宣傳、教育與檢查懲戒相結(jié)合行業(yè)自律與輿論監(jiān)督、政府監(jiān)管相結(jié)合，以德引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為與依法管治企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)行為相結(jié)合等形式，培養(yǎng)企業(yè)管理人員良好的信用建設(shè)觀念，這對(duì)社會(huì)主義企業(yè)經(jīng)營(yíng)視野的興衰以及整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展有著極為重要的意義。
資料收集情況（含指定參考資料）
[1] 盧陽(yáng)春. WTO與我國(guó)信用制度的建設(shè)[J]財(cái)經(jīng)科學(xué), 2010,(01) . 
[2] 邱偉. 構(gòu)建我國(guó)信用體系的多方位思考[J]財(cái)經(jīng)科學(xué), 2009,(06) . 
[3] 黃仲良. 論企業(yè)信用體系的建立與運(yùn)行[J]中國(guó)工商管理研究, 2010,(04) . 
[4] 韓新民. 關(guān)于企業(yè)信用體系建設(shè)的幾個(gè)問(wèn)題[J]中國(guó)工商管理研究, 2009,(05) . 
[5] 陳文玲. 中美信用制度建設(shè)的比較和建議[J]經(jīng)濟(jì)研究參考, 2008,(67) . 
[6] 劉明選,張美萍. 信用建設(shè)的博弈分析[J]經(jīng)濟(jì)問(wèn)題, 2008,(04) . 
[7] 謝娟,張效奎,袁云英. 關(guān)注當(dāng)前信用不足問(wèn)題[J]金融理論與實(shí)踐, 2010,(04) . 
[8] 林鈞躍. 美國(guó)信用管理的相關(guān)法律體系[J]世界經(jīng)濟(jì), 2009,(04) . 
[9] 周建春. 加強(qiáng)金融信用制度建設(shè)的建議[J]金融信息參考, 2008,(06) . 
[10] 李豫. 企業(yè)信用建設(shè)研究[J]浙江金融, 2010,(12) .  
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的完成計(jì)劃：
1 確定選題；
2 完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)；
3 查找和收集資料；
4 完成畢業(yè)論文初稿，指導(dǎo)教師批閱；
5 修改及完成畢業(yè)論文定稿。
按受任務(wù)日期       年    月    日    要求完成日期       年    月   日
學(xué)        生              （簽名）                      年    月   日
指 導(dǎo) 教 師              （簽名）                      年    月   日
院          長(zhǎng)               （簽名）                      年    月   日

指導(dǎo)教師評(píng)閱意見(jiàn)表

指導(dǎo)教師姓名 職稱(chēng) 工作單位
完成論文（設(shè)計(jì)）學(xué)生姓名 所在學(xué)院 專(zhuān)業(yè) 成績(jī)
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目
選題來(lái)源 教師自擬課題： 應(yīng)用型： 科研型： 課題來(lái)源 ：
學(xué)生自擬課題： 應(yīng)用型： 科研型： 課題來(lái)源填單位資助或自擬
評(píng)閱內(nèi)容：文、理、工、醫(yī)、管理類(lèi)可分別按專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)根據(jù)以下相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)閱。
1. 選題的意義如何？
2 資料是否可靠？
3論點(diǎn)是否成立？ 論述的深度如何？
4 是否具有創(chuàng)新性？
5 論文或設(shè)計(jì)的難度如何？
6 寫(xiě)作能力、邏輯性和語(yǔ)言表達(dá)能力如何？
7. 設(shè)計(jì)、計(jì)算、數(shù)據(jù)圖表是否正確？圖紙是否規(guī)范？論文寫(xiě)作是否規(guī)范？
8 論文或設(shè)計(jì)是否合格？是否可提交答辯？
對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的詳細(xì)評(píng)語(yǔ)：

指導(dǎo)教師（簽名）                                                    年   月   日
   （紙不夠可另加附頁(yè)）
表3
四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科（業(yè)余）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）
                專(zhuān)家評(píng)閱意見(jiàn)表
評(píng)閱專(zhuān)家姓名 職稱(chēng) 工作單位
論文（設(shè)計(jì)）
完成人姓名 所修專(zhuān)業(yè)學(xué)院 專(zhuān)業(yè)
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目
評(píng)閱內(nèi)容：（文、理、工、醫(yī)、管理類(lèi)論文（設(shè)計(jì)）可分別按專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)根據(jù)以下相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)閱）
1. 選題的意義如何？
2 資料是否可靠？
3論點(diǎn)是否成立？ 論述的深度如何？
4 是否具有創(chuàng)新性？
5 論文或設(shè)計(jì)的難度如何？
6 寫(xiě)作能力、邏輯性和語(yǔ)言表達(dá)能力如何？
7. 設(shè)計(jì)、計(jì)算、數(shù)據(jù)圖表是否正確？圖紙是否規(guī)范？論文寫(xiě)作是否規(guī)范？
8 論文或設(shè)計(jì)是否合格？是否可提交答辯？
專(zhuān)家對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的詳細(xì)評(píng)語(yǔ)：


專(zhuān)家（簽名）                                                      年   月   日
   （紙不夠可另加附頁(yè)）
 
表4
四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科（業(yè)余）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）
答辯意見(jiàn)表
答辯人姓名：
所修專(zhuān)業(yè)學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)： 年級(jí)：
畢業(yè)論文
（設(shè)計(jì)）名稱(chēng)
答辯中提出主要問(wèn)題及回答的簡(jiǎn)要情況：


                                 答辯日期            年    月     日
答辯組評(píng)語(yǔ)：


                                    答辯組組長(zhǎng)：            （簽名）
                                                   年     月     日
成績(jī)?cè)u(píng)定：



答辯委員會(huì)主任：     （簽名）       
 
                                                  年     月     日


附件二：


四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文打印格式要求

1、封面：見(jiàn)封面上的要求

2、內(nèi)頁(yè)：
       題目：小2號(hào)宋體
       章節(jié)標(biāo)題：3號(hào)宋體
       正文：4號(hào)宋體、單倍行距
       頁(yè)邊距：上、下均為2.5cm，，左、右均為3.0cm

3、樣式見(jiàn)后附頁(yè)。

本文編號(hào)：18010