本文關(guān)鍵詞：中職音樂課中鑒賞課的有效運用

  更多相關(guān)文章： 中職音樂課 鑒賞課 學(xué)生

【摘要】：音樂鑒賞是中職音樂教學(xué)中的重要組成部分,學(xué)生音樂鑒賞能力的高低,對學(xué)生的音樂水平有直接的影響,甚至所可以直接反映出學(xué)生自身音樂水平的高低。但是,目前的音樂教育中,因重視度不足及鑒賞課教學(xué)方式與現(xiàn)代需求脫節(jié)等問題,使得中職的音樂鑒賞課難以有效進(jìn)行。因此,在教授學(xué)生音樂鑒賞的過程中,老師要注重通過新穎的教學(xué)方式,結(jié)合學(xué)生的音樂鑒賞能力,提升中職音樂鑒賞課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,以促使中職學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。就中職音樂鑒賞課的有效開展,進(jìn)行了研究。
【作者單位】： 黃驊市職業(yè)技術(shù)教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 中職音樂課 鑒賞課 學(xué)生
【分類號】：G633.951
【正文快照】： 學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。就中職音樂鑒賞課的有效開展,進(jìn)行了研究。中職音樂課鑒賞課學(xué)生音樂鑒賞課作為中職院校中公共基礎(chǔ)教育課程中的重要組成部分,對于提升學(xué)生的音樂鑒賞能力,提高學(xué)生的整體音樂素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的高雅人格有著重要作用。音樂鑒賞課不同于傳統(tǒng)課程,它富有

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄒世梅;;新課標(biāo)下音樂鑒賞課的思考與探究[J];成功(教育);2007年07期

2 郭藝術(shù);;淺談高校音樂鑒賞課[J];成功(教育);2009年06期

3 姜童;;學(xué)生如何在音樂鑒賞課中體現(xiàn)主體地位之我見[J];科技信息;2009年13期

4 溫冰;;碰撞心靈,把學(xué)生引入音樂之門——淺淡高中音樂鑒賞課的導(dǎo)入[J];美與時代(下);2010年07期

5 霍曉紅;;以一節(jié)音樂鑒賞課為例談教學(xué)藝術(shù)[J];科學(xué)咨詢(科技管理);2010年08期

6 馮英;;高中音樂鑒賞課的教學(xué)創(chuàng)新研究[J];科技信息;2011年14期

7 張春苗;;課伊始,趣已生——談高中音樂鑒賞課中的精彩導(dǎo)入[J];宿州教育學(xué)院學(xué)報;2011年03期

8 郭文慶;;音樂鑒賞課“參與——體驗”教學(xué)模式初探[J];成功(教育);2012年07期

9 任萍;;淺談高中生音樂鑒賞課如何引人入勝[J];學(xué)周刊;2012年35期

10 霍磊;;普通高校公共音樂鑒賞課教學(xué)研究[J];新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 巫炳冬;;新課程下的高中音樂鑒賞課呼喚音樂本位[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

2 胡文喜;;談?wù)劯咧幸魳疯b賞課有效性探索[A];2014年4月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

3 馮群;;淺談如何上好高中音樂鑒賞課[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第4卷）[C];2010年

4 王麗琴;;創(chuàng)新音樂課堂 上好高中音樂鑒賞課[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年

5 雷東霞;;從教育人類學(xué)的文化傳承視角看當(dāng)代普通高校民族音樂鑒賞課[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 曹正;讓學(xué)生成為課堂的主角[N];人民日報;2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李蕊;普通高中音樂鑒賞課存在的問題及對策研究[D];河北師范大學(xué);2015年

2 張寶林;參與式教學(xué)法在高中音樂鑒賞課中應(yīng)用的研究[D];青海師范大學(xué);2016年

3 劉國鋒;普通高中音樂鑒賞課教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2016年

4 朱麗;諸城市高中音樂鑒賞課教學(xué)法現(xiàn)狀調(diào)查與應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2016年

5 賈芳;高中音樂鑒賞課教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)研究[D];山東師范大學(xué);2016年

6 宋輝;高中音樂鑒賞課有效教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2011年

7 武琳玲;邢臺地區(qū)小學(xué)音樂鑒賞課開展研究[D];河北師范大學(xué);2012年

8 繆海云;高中音樂鑒賞課參與性教學(xué)的實踐研究[D];上海師范大學(xué);2015年

9 李菁玉;高中音樂鑒賞課的教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2014年

10 徐媛;高中音樂鑒賞課的多媒體輔助教學(xué)探索[D];河北師范大學(xué);2014年

，

本文編號：922299