發(fā)布時間：2017-09-19 09:47

  本文關(guān)鍵詞：課題引領(lǐng)助力中小學(xué)校園文化向善向好發(fā)展

  更多相關(guān)文章： 中小學(xué)校園 群體精神 向善 學(xué)校文化建設(shè) 教育活動過程 服務(wù)育人 重要元件 價值取向 行為方式 學(xué)校特色

【摘要】：正校園文化是指學(xué)校群體行為方式規(guī)則的總和,是學(xué)校全體成員在教育活動過程中共同創(chuàng)造并逐步形成的文化氛圍及相應(yīng)物質(zhì)形態(tài),是學(xué)校這個共同群體精神風(fēng)貌、心理狀態(tài)、思維方式、價值取向等文化素質(zhì)與文化集合的整體表現(xiàn)。它是一所學(xué)校的靈魂和精髓,是構(gòu)成辦學(xué)實力和競爭力的重要元件。為了充分發(fā)揮學(xué)校文化管理育人、教書育人、活動育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的作
【作者單位】： 湖北省十堰市鄖陽區(qū)教學(xué)研究室;
【關(guān)鍵詞】： 中小學(xué)校園;群體精神;向善;學(xué)校文化建設(shè);教育活動過程;服務(wù)育人;重要元件;價值取向;行為方式;學(xué)校特色;
【分類號】：G631
【正文快照】： 校園文化是指學(xué)校群體行為方式規(guī)則的總和,是學(xué)校全體成員在教育活動過程中共同創(chuàng)造并逐步形成的文化氛圍及相應(yīng)物質(zhì)形態(tài),是學(xué)校這個共同群體精神風(fēng)貌、心理狀態(tài)、思維方式、價值取向等文化素質(zhì)與文化集合的整體表現(xiàn)。它是一所學(xué)校的靈魂和精髓,是構(gòu)成辦學(xué)實力和競爭力的重要

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