本文關(guān)鍵詞：試論“學(xué)習(xí)四寶”在初中語文學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 學(xué)習(xí)四寶 培養(yǎng) 提升

【摘要】：初中語文學(xué)習(xí)注重知識(shí)的理解與應(yīng)用,注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。如何提高初中生的語文能力,提升學(xué)生的語文素養(yǎng),找到切實(shí)可行的途徑是一道擺在初中語文教學(xué)面前的難題。在教學(xué)中,采用課前說的練習(xí),雙色筆的使用,以及課堂筆記和活頁夾的使用,多種方式和手段的運(yùn)用可以幫助學(xué)生更好地掌握語文知識(shí),提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
【作者單位】： 甘肅省張掖市甘州區(qū)大成學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)四寶 培養(yǎng) 提升
【分類號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 初中語文教學(xué)中為了更好地提升學(xué)生的語文素養(yǎng),更好地增強(qiáng)初中語文教學(xué)的效果,語文教師都在努力嘗試各種教學(xué)手段與方法。而我嘗試著在語文教學(xué)中應(yīng)用課堂四寶,讓這四件寶貝為語文教學(xué)保駕護(hù)航,收到了很好的效果,學(xué)習(xí)四寶的使用讓初中生找到了學(xué)習(xí)語文的憑借,找到了初中語文能

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 肖莉;;如何做好初中語文筆記[J];新課程(中學(xué));2012年07期

2 韋達(dá)強(qiáng);;初中語文課如何高效地記筆記[J];中學(xué)教學(xué)參考;2012年22期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉振峰;初中語文聽話能力訓(xùn)練的探索與實(shí)踐[J];山東教育科研;2000年11期

2 鄭興良;初中語文分層教學(xué)初探[J];教育評(píng)論;2001年02期

3 商中,楊士斌;初中語文教師素質(zhì)要求與培養(yǎng)研究[J];新鄉(xiāng)師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年01期

4 薄海龍;;初中語文新編教材偶拾[J];赤峰教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年05期

5 章正豪;淺談初中語文學(xué)科的字詞教學(xué)[J];成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年07期

6 舒章壽;談初中語文哲理思想的教學(xué)[J];江西教育科研;2003年07期

7 李樺;初中語文口語交際的系統(tǒng)訓(xùn)練[J];江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合);2005年03期

8 李曉俊;;初中語文課堂中的合作學(xué)習(xí)案例及反思[J];新課程研究(教育研究與實(shí)驗(yàn));2005年08期

9 曾繁平;初中語文“學(xué)困生”的家庭原因及對(duì)策研究[J];當(dāng)代教育論壇;2005年06期

10 王愛娣;;美國(guó)初中語文的“寫作研討”[J];語文建設(shè);2006年11期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 常亞寧;;淺論當(dāng)今初中語文教育弊端與解決方案[A];2013年3月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

2 劉國(guó)貞;;初中語文多媒體教學(xué)探微[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

3 田明亮;;新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中語文兩種新課型的有益嘗試[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（文科專輯）[C];2006年

4 高延津;;初中語文比較閱讀教學(xué)初探[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

5 蘇麗娟;;作一名新時(shí)代的初中語文教師[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年

6 彭秀娟;;淺談初中語文教育“四突出”[A];2013年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

7 晉振國(guó);;淺談初中語文創(chuàng)新教育[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

8 包三十五中學(xué)《以自主互助學(xué)習(xí)方式構(gòu)建開放式語文課堂的實(shí)踐與研究》課題組;;初中語文《以自主互助學(xué)習(xí)方式構(gòu)建開放式語文課堂的實(shí)踐與研究》[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

9 于萬杰;;初中語文小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)方式的有效運(yùn)用研究[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

10 付漢卿;;構(gòu)建初中語文學(xué)習(xí)型課堂的研究與實(shí)踐[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀課題成果論壇論文集[C];2012年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 泰州市漁行實(shí)驗(yàn)學(xué)校 唐鵬;淺析初中語文朗讀技法[N];江蘇教育報(bào);2013年

2 記者 呂瑜潔邋實(shí)習(xí)生 魏金金;初中語文教育不搞題海戰(zhàn)術(shù)[N];紹興日?qǐng)?bào);2007年

3 中江縣悅來鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校 許治凱;淺談初中語文的字詞教學(xué)[N];四川科技報(bào);2010年

4 監(jiān)利縣流港中學(xué) 陸曉紅;初中語文如何實(shí)施素質(zhì)教育[N];學(xué)知報(bào);2010年

5 固始縣草廟一中 陳志中;淺議初中語文的愉快教學(xué)[N];學(xué)知報(bào);2010年

6 貴州安順西秀區(qū)雙堡中學(xué)語文教師 潘云浩;淺談初中語文的生動(dòng)教學(xué)[N];學(xué)知報(bào);2010年

7 山東省萊州市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 于旭玲;設(shè)計(jì)初中語文練習(xí)題的三個(gè)注意[N];學(xué)知報(bào);2010年

8 河南方城券橋一中 李偉華;初中語文教法與學(xué)法之淺見[N];學(xué)知報(bào);2010年

9 山東省濟(jì)寧市第九中學(xué) 賈國(guó)菊;淺談初中語文學(xué)習(xí)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生[N];學(xué)知報(bào);2010年

10 北京密云二中 李賀武;積累須堅(jiān)持 反思才出新[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉雪瑩;初中語文學(xué)習(xí)能力測(cè)試研究[D];北京語言大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫蔓娜;21世紀(jì)初香港初中語文課程改革研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2009年

2 肖磊;促進(jìn)初中語文教師專業(yè)發(fā)展的有效教研研究[D];華東師范大學(xué);2009年

3 婁志軍;初中語文校本課程建構(gòu)研究[D];蘇州大學(xué);2009年

4 胡婷婷;初中語文教師專業(yè)發(fā)展探究[D];華中師范大學(xué);2007年

5 劉紅霞;初中語文情趣教學(xué)探究[D];東北師范大學(xué);2008年

6 吳丹;初中語文高效課堂的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施策略探究[D];東北師范大學(xué);2012年

7 陳婷婷;初中語文誦讀教學(xué)策略探究[D];渤海大學(xué);2015年

8 佟征;初中語文導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用探究[D];渤海大學(xué);2015年

9 李銳;農(nóng)村初中語文教師素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];延安大學(xué);2015年

10 馮靖?jìng)?初中語文以讀促寫教學(xué)研究[D];渤海大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：873817