本文關(guān)鍵詞：Heroic Teenager Receives Award教學(xué)設(shè)計(jì)

  更多相關(guān)文章： 高中英語寫作 高考改革 人教版教材 高二學(xué)生 文章體裁 新聞報(bào)道 新聞體裁 讀寫結(jié)合 聽課教師 課例

【摘要】：正授課對象:高二學(xué)生一、課例背景隨著高考綜合改革的逐步推進(jìn),寫作在英語學(xué)習(xí)中越來越重要。筆者從高中英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā),結(jié)合高考改革要求,以新課標(biāo)人教版教材中的一篇新聞報(bào)道為素材,開設(shè)了一堂讀寫結(jié)合的校級公開課,受到聽課教師的一致好評。本課例著眼于如何基于英語教材將閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)融為一體,如何在課堂開展講練結(jié)合,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文本的同時(shí),關(guān)注文章體裁,學(xué)習(xí)寫作思路,從而實(shí)現(xiàn)提
【作者單位】： 浙江省臺州中學(xué);浙江省臺州中學(xué)英語組;
【關(guān)鍵詞】： 高中英語寫作;高考改革;人教版教材;高二學(xué)生;文章體裁;新聞報(bào)道;新聞體裁;讀寫結(jié)合;聽課教師;課例;
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 一、課例背景 隨著高考綜合改革的逐步推進(jìn),寫作在英語學(xué)習(xí)中越來越重要。筆者從高中英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā),結(jié)合高考改革要求,以新課標(biāo)人教版教材中的一篇新聞報(bào)道為素材,開設(shè)了一堂讀寫結(jié)合的校級公開課,受到聽課教師的一致好評。本課例著眼于如何基于英語教材將閱讀教學(xué)和

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