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以《春》為例淺析學(xué)生語(yǔ)文興趣的培養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-08 13:12

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【摘要】:語(yǔ)文是學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。通過(guò)對(duì)朱自清《春》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文興趣可以從以下方面入手。即教學(xué)開(kāi)始,采用多種方式導(dǎo)入;教學(xué)中結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容師生互動(dòng),并采用多媒體技術(shù)形象地展示教學(xué)內(nèi)容,加深學(xué)生的理解;教學(xué)完畢學(xué)生通過(guò)多種方式展示學(xué)習(xí)成果。
【作者單位】: 甘肅省張掖市甘州區(qū)花寨鄉(xiāng)中心學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】興趣 導(dǎo)入方法 課堂教學(xué) 多媒體技術(shù)
【分類號(hào)】:G633.3
【正文快照】: 《春》是朱自清的散文名篇。這篇作品是一篇“春的贊歌”,充滿了詩(shī)意,更深刻地表達(dá)出作者在某個(gè)時(shí)期內(nèi)特定的思想情感以及對(duì)于理想的追求。這篇作品描述出勃勃生機(jī)、春意盎然的春天,同時(shí)也是對(duì)作者內(nèi)心世界的真實(shí)感召。在講授《春》這一篇課文時(shí),通常采用的教學(xué)方法如下:第一

【相似文獻(xiàn)】

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6 運(yùn)河中學(xué) 馬靜波;多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用[N];學(xué)知報(bào);2011年

7 范偉;多媒體技術(shù)在英語(yǔ)課堂中使用的注意點(diǎn)[N];伊犁日?qǐng)?bào)(漢);2013年

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10 貴陽(yáng)市第十中學(xué) 高敏;多媒體技術(shù)與數(shù)字教學(xué)的有機(jī)結(jié)合[N];經(jīng)濟(jì)信息時(shí)報(bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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7 李文娟;有效運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化兒童英語(yǔ)課堂教學(xué)的研究[D];四川師范大學(xué);2015年

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10 王鐵楓;多媒體技術(shù)對(duì)發(fā)展學(xué)生空間想象能力的實(shí)驗(yàn)研究[D];東北師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào):814217

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