本文關(guān)鍵詞：變革時代中的科學(xué)啟蒙——近代中國化學(xué)教科書的歷史沿革

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【摘要】：以清末和民國時期我國出版的化學(xué)教科書為研究對象,通過對不同時期的代表性教科書和出版數(shù)據(jù)進行分析,探討了教科書發(fā)展的歷史過程和變遷特點。我國的近代化學(xué)教科書經(jīng)歷了從翻譯到自主編寫、從科學(xué)著作到教學(xué)用書的發(fā)展過程,其內(nèi)容與形式日趨系統(tǒng)和規(guī)范,促進了學(xué)校教育發(fā)展和科學(xué)知識傳播,其變遷反映了化學(xué)學(xué)科的進步和教育理念的變革。
【作者單位】： 人民教育出版社化學(xué)室課程教材研究所;
【關(guān)鍵詞】： 教科書 科學(xué)教育 化學(xué) 近代中國
【基金】：國家社科基金重大項目“中國百年教科書整理與研究”(10&ZD095)
【分類號】：G633.8
【正文快照】： 教科書是科學(xué)知識傳播的重要載體,也是廣大民眾認(rèn)識科學(xué)最基本的工具之一。我國的化學(xué)教科書自清末誕生以來,已走過了百余年的發(fā)展歷程。近年來,學(xué)術(shù)界關(guān)注新中國時期化學(xué)教科書的變遷,已取得了不少研究成果[1-3]。而清末和民國時期的近代化學(xué)教科書,由于年代久遠、資料缺乏等

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