從隱喻功能看語(yǔ)文閱讀教學(xué)的映射模式
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【摘要】:隱喻的內(nèi)涵主要包括想象內(nèi)涵、類推內(nèi)涵和通感內(nèi)涵,隱喻具有認(rèn)知功能、修辭功能與文化功能,與之相對(duì)應(yīng),隱喻運(yùn)作的映射模式分別為正反連貫映射、分層意象映射和目標(biāo)遷移映射。在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中,應(yīng)突出對(duì)隱喻正反連貫映射、分層意象映射以及目標(biāo)遷移映射的應(yīng)用。
【作者單位】: 河北省滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 隱喻 隱喻功能 語(yǔ)文閱讀教學(xué) 映射教學(xué) 正反連貫映射 分層意象映射 目標(biāo)遷移映射
【分類號(hào)】:G633.33
【正文快照】: ■張娜隱喻是認(rèn)知活動(dòng)的產(chǎn)物,亦是一種獨(dú)特的語(yǔ)用現(xiàn)象。我國(guó)著名學(xué)者胡壯麟先生在《認(rèn)知隱喻學(xué)》中將隱喻定義為“通過(guò)‘彼事物’來(lái)定義‘此事物’的語(yǔ)用行為〔1〕!逼渲,“此事物”是本體,“彼事物”是喻體,人們可以簡(jiǎn)單地理解為:將表示某個(gè)事物的詞語(yǔ)用在另一個(gè)事物上,從
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):779110
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