本文關(guān)鍵詞：中小學開展傳統(tǒng)文化教育的“五要”“五不要”

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【摘要】：近年來,中小學中國傳統(tǒng)文化教育已在全國各地如火如荼地開展起來了,這對發(fā)揚光大我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)學生理想信念、傳統(tǒng)美德和人文精神都起到了很好的促進作用。要真正開展好中國傳統(tǒng)文化教育,不能胡子眉毛一起抓。首先要厘清和把握傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)涵實質(zhì),把握好傳統(tǒng)文化的核心價值和目標,統(tǒng)籌規(guī)劃、合理設(shè)計學校的傳統(tǒng)文化課程,采取多種教學手段以保證教育的實效性。
【作者單位】： 教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心;
【關(guān)鍵詞】： 中小學 傳統(tǒng)文化教育 五要 五不要
【分類號】：G631
【正文快照】： 2017年新年伊始,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,各地、各部門,特別是全國中小學校掀起了崇尚文化、狠抓落實的高潮。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,是全面提升國民文化自信的基礎(chǔ)與載體,是社會主義核心價值觀在中小學課程、

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