本文關(guān)鍵詞：初中英語課堂用語使用現(xiàn)狀的調(diào)查研究

  更多相關(guān)文章： 初中英語 課堂用語 現(xiàn)狀

【摘要】：課堂用語是教師教學(xué)的重要組成部分。通過文獻(xiàn)查閱以及實(shí)地調(diào)查,如今初中英語課堂用語具有著實(shí)用性、友好性等優(yōu)點(diǎn),也有著英語缺失、英語不規(guī)范、僅以教師為中心等缺點(diǎn)。本文通過調(diào)查初中英語課堂用語的使用現(xiàn)狀,分析該提倡之處與需改進(jìn)之處,希望引起更廣泛的關(guān)注,以求創(chuàng)造更好的英語課堂環(huán)境。
【作者單位】： 常熟理工學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 初中英語 課堂用語 現(xiàn)狀
【基金】：江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目省級重點(diǎn)項(xiàng)目“初中英語課堂用語使用現(xiàn)狀的調(diào)查與研究”(201610333017Z)的階段性成果
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 課堂用語是指在課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中教師所運(yùn)用的言語。它貫穿于課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,具有講授知識、示范目標(biāo)語、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生等作用。初中作為學(xué)生教育中承上啟下的特殊階段,也是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵時期。在對初中英語課堂用語的調(diào)查研究中,我們發(fā)現(xiàn)了一些值得提倡的地方,

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳翠娟;;教師課堂用語的正能量[J];寧夏教育;2013年06期

2 沈慶豐;趙曉芳;;怎樣幫助學(xué)生講英語——教師課堂用語的分析[J];湘潮(下半月)(理論);2007年09期

3 溫新星;;淺談英語課堂用語的情感魅力[J];教育實(shí)踐與研究(中學(xué)版);2008年12期

4 任本和;;談?wù)動⒄Z課堂用語的藝術(shù)[J];教育實(shí)踐與研究(小學(xué)版);2009年03期

5 王相順;;大學(xué)英語教學(xué)中良好教師課堂用語功能研究[J];河南科技;2010年02期

6 吳梅;;英語課堂用語分析[J];基礎(chǔ)教育研究;2010年19期

7 劉貝貝;;英語教師課堂用語的特點(diǎn)分析[J];海外英語;2011年01期

8 陳亞平;;課堂用語在初中英語教學(xué)中的積極作用初探[J];英語廣場(學(xué)術(shù)研究);2013年04期

9 張皓;;初中英語形成性評價課堂用語研究[J];才智;2014年01期

10 張超;劉艷紅;王劍娜;聶英;;建構(gòu)主義任務(wù)型大學(xué)英語教學(xué)中的課堂用語[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年05期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 輝縣市第一初級中學(xué) 靳艷梅;興集體教研之風(fēng) 走內(nèi)涵發(fā)展道路[N];新鄉(xiāng)日報;2010年

2 河北省順平縣白云二中 王娜;陪養(yǎng)學(xué)生的四會能力[N];學(xué)知報;2011年

3 萬載縣株潭中學(xué) 李梅;作業(yè)評語：英語教學(xué)中常被遺忘的角落[N];宜春日報;2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 楊丹;初中英語教師課堂用語現(xiàn)狀研究[D];魯東大學(xué);2016年

2 張松波;大學(xué)英語教師課堂用語的分析[D];東南大學(xué);2005年

3 張敏;大學(xué)英語教師課堂用語中元語言使用情況的研究[D];華中科技大學(xué);2009年

4 雷揚(yáng);英語教師課堂用語對比研究[D];山東大學(xué);2012年

5 楊策;中學(xué)英語教師課堂用語淺析[D];首都師范大學(xué);2012年

6 張戈;論法語教師課堂用語中元語言的功能[D];北京第二外國語學(xué)院;2008年

，

本文編號：760574