新課改視野下高中生物教學(xué)的現(xiàn)狀及對策探析
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更多相關(guān)文章: 新課改 高中生物 教學(xué)現(xiàn)狀 應(yīng)對策略
【摘要】:《全日制普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了高中生物課的性質(zhì),它是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科,是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),是普通高中學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個(gè)科目。高中生物學(xué)科是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,如今卻處于尷尬的地位。部分學(xué)校及學(xué)生認(rèn)為生物高考占分不多,是"副科",對其教學(xué)重視程度不夠,導(dǎo)致學(xué)生對生物學(xué)科的興趣不高,教學(xué)質(zhì)量也就相應(yīng)低下。如何改變高中生物教學(xué)的現(xiàn)狀,采取有效對策,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性,構(gòu)建有效課堂,已經(jīng)成為生物教學(xué)工作者的一大挑戰(zhàn)。
【作者單位】: 重慶市忠縣石寶中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 新課改 高中生物 教學(xué)現(xiàn)狀 應(yīng)對策略
【分類號】:G633.91
【正文快照】: 《全日制普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了高中生物課的性質(zhì),它是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科,是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),是普通高中學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個(gè)科目。生物與人類的生產(chǎn)、生活、生存息息相關(guān)。由于傳統(tǒng)生物教學(xué),老師只是傳授口頭的理論知識,為了教學(xué)而教學(xué),這與具有
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