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如何提升高中計算機(jī)課的趣味性

發(fā)布時間:2017-08-20 19:55

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【摘要】:高中計算機(jī)課程是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科,但是作為高中生來講,普遍都覺得現(xiàn)在的計算機(jī)課程比較單調(diào)、枯燥,很多學(xué)生包括筆者自己也覺得上課興趣不高,課堂上老師講的東西大多都在業(yè)余時間都比較熟悉了,但是,學(xué)生在課余時間掌握的計算機(jī)技能與老師課堂上講的東西又有一定給的出入,這會導(dǎo)致學(xué)生在對計算機(jī)的認(rèn)識上跟老師的認(rèn)識產(chǎn)生一定的偏差;诖,文章針對現(xiàn)階段高中生對計算機(jī)課的興趣提升做了以下幾點(diǎn)思考。
【作者單位】: 陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三(6)班;
【關(guān)鍵詞】高中計算機(jī)課 趣味性
【分類號】:G633.67
【正文快照】: 現(xiàn)代社會中,不管是學(xué)習(xí)還是工作,我們對計算機(jī)的依賴程度越來越高,而且社會現(xiàn)在也朝著無紙化辦公學(xué)習(xí)的方向在邁進(jìn),不想做新時代的文盲,就有必要對計算機(jī)課程好好學(xué)習(xí)。而且隨著信息化時代的到來,計算機(jī)在人類社會中的普及率越來越高,現(xiàn)代人的生活和學(xué)習(xí)幾乎易已經(jīng)離不開電腦

【相似文獻(xiàn)】

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2 李玉蘭;;如何讓教育公平夢想成真[J];遼寧教育;2014年04期

3 劉雙雙;朱子;;如何通過口才訓(xùn)練培養(yǎng)孩子的品格[J];親子根基;2008年06期

4 張春峰;;讓每一個兒童都成為他自己[J];江蘇教育;2013年Z2期

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