本文關(guān)鍵詞：新課程理念下高中化學(xué)史教育現(xiàn)狀及問題研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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新課程理念下高中化學(xué)史教育現(xiàn)狀及問題研究摘要隨著高中課程改革在各省的陸續(xù)展開,2006年遼寧省也進入了高中課程改革,新的課程理念著眼于提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)�；瘜W(xué)史作為化學(xué)教育教學(xué)中一個古老而又嶄新的話題,以其獨特的教育功能為正在進行的化學(xué)課程改革提供了新的突破口,成為提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一個重要切入點。深入認識和挖掘化學(xué)史的教育功能,探求有效的化學(xué)史教育教學(xué)途徑和方法,成為基礎(chǔ)化學(xué)教育領(lǐng)域中理論與實踐研究的重要課題。論文通過調(diào)查研究等方法對高中化學(xué)史教育現(xiàn)狀、存在的問題及影響因素做了深入的分析,并探討了實施化學(xué)史教育的方法等問題。論文的主要內(nèi)容有:第一部分引言。該部分結(jié)合高中化學(xué)新課程理念的提出以及新課程理念對化學(xué)史教育的要求,簡要的闡述了論文的研究背景、問題的提出以及研究的目的、意義和研究的方法。第二部分結(jié)合化學(xué)教學(xué)實際,對課程改革前后高中化學(xué)教科書(人教版)化學(xué)史內(nèi)容做了歸納、整理,并進行了對比分析。在新人教版的八本教科書中分必修和選修兩種,均以表格的形式展現(xiàn)了化學(xué)史教育的銜接點,且結(jié)合實際教學(xué)經(jīng)驗,給出了教科書中化學(xué)史內(nèi)容的實施方法與建議。第三部分主要是結(jié)合師生問卷調(diào)查的結(jié)果,闡述了新課程理念下高中化學(xué)史... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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