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淺談流行音樂與中職音樂教學(xué)的融合

發(fā)布時間:2017-08-12 05:35

  本文關(guān)鍵詞:淺談流行音樂與中職音樂教學(xué)的融合


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【摘要】:正在日常生活中的,流行音樂扮演了重要的角色并成為不可缺少的一個部分。流行音樂本身的特點就是描寫當(dāng)下生活的種種情感、困惑,它的內(nèi)容幾乎與年輕人的生活十分貼近,極容易使心靈產(chǎn)生共鳴,如同知音一般可以聽到他們內(nèi)心的吶喊。由此一來,在中職學(xué)生中,很多流行音樂作品普遍傳播并快速接受。作為一名教師,無論在什么時間什么職位,面對新鮮的東西,都要以一種積極、開放的心態(tài)去應(yīng)對,正確看待學(xué)生對流行音樂的喜愛。興
【作者單位】: 寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】辨析能力;中職院校;欣賞對象;《水調(diào)歌頭》;使人;聽覺效果;宋代詩人;民族元素;藝術(shù)創(chuàng)造性;師生關(guān)系;
【分類號】:G633.951
【正文快照】: 在日常生活中的,流行音樂扮演了重要的角色并成為不可缺少的一個部分。流行音樂本身的特點就是描寫當(dāng)下生活的種種情感、困惑,它的內(nèi)容幾乎與年輕人的生活十分貼近,極容易使心靈產(chǎn)生共鳴,如同知音一般可以聽到他們內(nèi)心的吶喊。由此一來,在中職學(xué)生中,很多流行音樂作品普遍傳播

【相似文獻(xiàn)】

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2 左成中;;淺論如何培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)辨析能力[J];語數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版中旬);2014年07期

3 劉英;;培養(yǎng)學(xué)生的道德辨析能力的思路[J];小學(xué)教學(xué)研究;1998年02期

4 趙增桂;;應(yīng)注重對學(xué)生進(jìn)行道德辨析能力的培養(yǎng)[J];小學(xué)教學(xué)參考;2008年30期

5 雷作春;朱春鳳;;動態(tài)觀念與辨析能力的培養(yǎng)[J];中學(xué)物理;2003年09期

6 徐玉華;;設(shè)計練習(xí)題培養(yǎng)辨析能力[J];四川教育;1988年01期

7 葉劍銘;試卷講評——一個重要卻又容易忽視的環(huán)節(jié)[J];江蘇教育;1992年06期

8 胡勤;掌握病句類型 提高辨析能力[J];語文教學(xué)通訊;2003年33期

9 ;教學(xué)文摘[J];寧夏教育;1992年04期

10 梁國忠;;巧設(shè)“陷阱”,提高學(xué)生的辨析能力[J];數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究;2013年08期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 山西省襄垣縣夏店鎮(zhèn)中心校 孫康文;有效利用錯誤資源 讓課堂因“錯誤”更加精彩[N];山西科技報;2010年

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3 省扶貧辦副主任 楊中萬;善于從群眾意見中聽到原音[N];湖南日報;2013年

4 省人力資源社會保障廳 周俊義;強(qiáng)化“內(nèi)功”經(jīng)受考驗[N];青海日報;2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙焓;高考英語測試的詞義辨析能力共同量表實證研究[D];湖南師范大學(xué);2014年



本文編號:660019

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