本文關(guān)鍵詞：論后模式化教學(xué)時(shí)代的教師與創(chuàng)客

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【摘要】：模式化教學(xué)是崇尚大批量生產(chǎn)的工業(yè)思維的產(chǎn)物,卻長(zhǎng)期主導(dǎo)著中小學(xué)課堂。當(dāng)前這股模式化教學(xué)推廣熱潮的動(dòng)因是效率崇拜,以標(biāo)準(zhǔn)化流程與無(wú)差別假設(shè)為根本特征。在私人訂制平民化與個(gè)性化消費(fèi)的帶動(dòng)下,個(gè)性化學(xué)習(xí)有再度興起的明顯跡象,"互聯(lián)網(wǎng)+"、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的廣泛運(yùn)用,為個(gè)性化學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了條件。個(gè)性化學(xué)習(xí)對(duì)課堂教學(xué)提出了明確期待,要求打破模式化教學(xué),代之以差異化與個(gè)性化教學(xué)。這就要求教師審視與重構(gòu)自身的教學(xué)角色,努力做一名滿足學(xué)習(xí)者需要的教師創(chuàng)客。課堂外的創(chuàng)客為個(gè)性化學(xué)習(xí)注入了新的動(dòng)力,正在成為促進(jìn)與指導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)的創(chuàng)客教師。
【作者單位】： 珠海華發(fā)教育產(chǎn)業(yè)投資控股有限公司;
【關(guān)鍵詞】： 模式化教學(xué) 個(gè)性化學(xué)習(xí) 私人訂制 創(chuàng)客
【分類號(hào)】：G632.4
【正文快照】： 模式化教學(xué)長(zhǎng)期主導(dǎo)著中小學(xué)課堂教學(xué),最近十幾年,各地更是興起了一股模式化課堂教學(xué)推廣的熱潮,有些模式從偏僻小鎮(zhèn)走向大中城市,影響了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的教師與數(shù)十萬(wàn)計(jì)的學(xué)生。隨著私人定制、個(gè)性化消費(fèi)等思潮的傳播,個(gè)性化學(xué)習(xí)已經(jīng)受到越來(lái)越多的關(guān)注,“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)等的普，

本文編號(hào)：657653