發(fā)布時間：2017-08-09 06:30

  本文關(guān)鍵詞：小組合作學(xué)習(xí)法在初中物理實踐教學(xué)應(yīng)用研究

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【摘要】：教學(xué)等方法的改革是現(xiàn)代教學(xué)改革創(chuàng)新的重要工作。小組合作學(xué)習(xí)法,是初中教學(xué)實踐教學(xué)的新嘗試。在此從現(xiàn)在初中物理實踐教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),來分析與探討小組合作學(xué)習(xí)法在初中物理實踐教學(xué)中的應(yīng)用意義,并提出小組合作學(xué)習(xí)法在應(yīng)用中存在典型問題,為提升物理實踐教學(xué)提出科學(xué)的建議及對策。
【作者單位】： 淮北市杜集區(qū)北山中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小組合作 初中物理 實踐教學(xué)
【分類號】：G633.7
【正文快照】： 一、引言科學(xué)技術(shù)的進步,在推動經(jīng)濟發(fā)展的同時,更是帶動了教育事業(yè)的發(fā)展。近年來,我國加大了對教育事業(yè)的投資,這有助于增強國民的綜合素質(zhì)。雖然教育事業(yè)的發(fā)展為社會培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才,也為老百姓提供了更多的入學(xué)機會,但是也增加了人才之間的激烈競爭。在素質(zhì)教育理念

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本文編號：643921