本文關(guān)鍵詞：讓英語復(fù)習(xí)課煥發(fā)新課般魅力

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【摘要】：復(fù)習(xí)課在英語教學(xué)中是非常重要的課型,然而復(fù)習(xí)課長(zhǎng)期以來成了習(xí)題課的代名詞,趣味不足,形式單一。文章探討如何在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里通過教師的藝術(shù)魅力、科學(xué)魅力去感染學(xué)生,使英語復(fù)習(xí)課煥發(fā)新課般魅力。
【作者單位】： 羅源第三中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 復(fù)習(xí)課 課改 魅力
【分類號(hào)】：G633.41
【正文快照】： 在教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以學(xué)生為本,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率,為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。[1]復(fù)習(xí)課在初中總復(fù)習(xí)階段占有十分重要的位置,通過復(fù)習(xí)課教學(xué)要幫助學(xué)生梳理歸納所學(xué)的知識(shí),幫助學(xué)生建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。在復(fù)習(xí)課上,教師忽視了學(xué)生的

【相似文獻(xiàn)】

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